3.在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”？

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4.将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么？

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5.马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？

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十二、习作

14．作文

六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再______》为题，写一篇文章。

要求：1．把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。2．内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。

【参考答案】

一、选择题

1．C

2．C

3．A

二、看拼音写词语

4．妒忌 弓箭 预计 紧急 惩罚 酒席 布置 呐喊

三、选择正确读音

5．zhòu

zhēng

bēi

四、辨字组词

6．糟塌（蹋）担搁（耽）就序（绪）宏扬（弘）

五、近义词反义词

7．光明 狭窄 笔直 肯定

六、多音字

8．lè 快乐 yuè 音乐 jìn 禁止 jīn 不禁 chuán 传令 zhuàn 自传

七、句子排序

9．1 2 5 4

八、修辞手法

10．语言描写 动作描写 神态描写

九、句子综合应用

11．（1）因为我送稿子给总理审阅。所以我亲眼看见了总理一夜的工作。 （2）形象铭记心头。 （3）他的家乡是一个巴掌大的小镇。 （4）他急得像热锅上的蚂蚁。 （5）这篇文章内容很丰富。

十、语言综合运用

12．那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

十一、课外阅读

13．无

1.AB

2.怅然之中他们每个人还意识到只要这个班集体一解放就意味着他们这一生再也难于相聚了

3.因为他们被老师的幽默所震撼而且也为最后一次点名的告终感到惋惜留下了泪水