故答案为：5，8；5.79；5000；8000；560000；80；1700；4，12．

【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．

6．（2分）0.8里面有　8　个0.1；0.085里面有　85　个0.001．

【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．

【解答】解：0.8里面有8个0.1；0.085里面有85个0.001．

故答案为：8，85．

【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．

7．（2分）找规律填数：2.6，2.9，3.2，　3.5　，　3.8　，4.1．

【分析】2.9﹣2.6＝0.3，3.2﹣2.9＝0.3，后一个数比前一个数多0.3，由此求解．

【解答】解：3.2+0.3＝3.5

3.5+0.3＝3.8

验证：3.8+0.3＝4.1．

故答案为：3.5，3.8．

【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．

8．（1分）一件衣服a元，一条裤子的价格比它的3倍还多5元，裤子的价格是　（3a+5）　元．

【分析】求裤子的价格，根据：一条裤子的价格＝一件衣服的价格×3+5，代入数值，解答即可．

【解答】解：3×2+5＝3a+5（元）

答：裤子的价格是（3a+5）元；

故答案为：（3a+5）．

【点评】明确题中裤子和衣服单价之间的关系，是解答此题的关键．

二、选一选．（将正确答案前的字母填在括号里）（10分）

9．（1分）把下面各数中的0去掉大小不变的数是（　　）

A．3.003 B．5020 C．2.100

【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．根据小数的性质，直接进行判断并选择．

【解答】解：A、3.003是小数，“0”不在小数末尾，去掉0小数的大小发生了变化；

B、5020是整数，整数末尾的“0”去掉，数的大小改变了；

C、2.100是小数，小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变；

故选：C．

【点评】此题考查小数性质的运用：整数末尾的“0”去掉，数的大小改变了，只有小数的末尾添上0或去掉0，数的大小才不变．

10．（1分）0.5与0.7之间的小数有（　　）

A．1个 B．10个 C．无数个

【分析】在0.5和0.7之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数．

【解答】解：在0.5与0.7之间的小数有无数个如：0.51、0.52、0.511…，所以有无数个．

故选：C．

【点评】此题考查学生对小数位数的判断能力，以及分析问题的能力，正确理解小数的意义是解决此题的关键．

11．（1分）一个三角形的两个内角分别是25°和45°，这个三角形一定是（　　）

A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形

【分析】三角形的两个内角的度数已知，依据三角形的内角和是180°，即可求出第三个内角的度数，从而可以判定这个三角形的类别．

【解答】解：因为180°﹣25°﹣45°

＝155°﹣45°