B.感觉与动作分化（正确答案）

C,动作与语言分化

D.形象与表象分化

25.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。

A.桑代克的尝试错误说

B.苛勒的顿悟说

C.巴甫洛夫的经典性条件作用论（正确答案）

D.杜威的分阶段说

26.最早将评价引入课程编制过程之中的是（）。

A.泰勒（正确答案）

B.罗杰斯

C.布鲁姆

D.布鲁纳

27.基础型课程注重学生基础学历的培训，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养°“三基”指的是（）。

A.读、写、算（正确答案）

B.读、写、画

C,读、画、算

D.写、画、算

28.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。

A.苛勒（正确答案）

B.托尔曼

C.桑代克

D.巴甫洛夫

29.2023年3月6日，在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界教育界委员时指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育O原则，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.大众化

B.基础性

C.普惠化

D.公益性（正确答案）

30.教师如果不了解学生，就不可能针对性的教育，因材施教，因此教师应像医生一样，成为O

A.学生的诊断者（正确答案）

B.学习的指导者

C.学生的管理者

D,不断进取

31.某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响属于（）。

A.正迁移

32负迁移

C.一般迁移

D.特殊迁移（正确答案）

32.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准，这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。

A.爱国守法