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教师招聘公共基础知识真题试卷含答案

一、单项选择题

1．教育史上提出“有教无类”口号的教育家是(A)。

A．孔子B．孟子

C．夸美纽斯D．荀子

2．斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的(B)。

A．原始社会B．奴隶社会

C．封建社会D．资本主义社会

3学习新信息对已有1日信息回忆的抑制作用叫(B)。

A．前摄抑制B．倒摄抑制

C．消退抑制D．超限抑制

4．进人中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成(B)。

A．信任感B．自我同一感

C．主动感D．勤奋感

5．学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是(B)。

A．学习动机B．认知内驱力

C．自我提高内驱力D附属内驱力

6．在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和(A)。

A．言语直观B．形象直观

C．感知直观D．表象直观

7．根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和(B)。

A．公式学习B．命题学习

C．原理学习D．推理学习

8．维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是(C)。

A．提前讲授下一阶段才能掌握的内容

B．教学可以不考虑儿童现有的发展水平

C．教学的重要任务是创造最近发展区

D．根据学生现有的水平进行教学

9．知识是个体通过与环境相互作用后获得的(D)。

A．感受与体验B．前人经验

C．记忆的内容D．信息及其组织

10.思想品德形成的基础是(A)。

A．道德认识B．活动与交往

C．道德情感D．道德意志

11.教育发展的规模和速度主要是由(B)因素决定的。

A．政治B．生产力

C．文化D．军事

12.在17世纪，对班级授课制进行了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(B)。

A．尼德兰