②你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

③你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

A. ③②①                                B. ③①②                                C. ①②③                                D. ②①③

11.用正确的修改符号修改下面一段话。

牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没流下一滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。

二、阅读与理解

12.阅读短文，回答问题。

荷 花

    水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

    这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！

    我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

（1）根据短文内容填上合适的词语。

新奇的________      美丽的________

（2）短文共有________个自然段。

（3）短文中的“小姑娘”是指________。

（4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？

13.阅读文言文，回答问题。

守株待兔

    宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

（1）解释下列划线的词。

①兔走触株          株：________

②因释其耒而守株    释：________

③冀复得兔          冀：________

④因释其耒而守株    耒：________

（2）写出句子意思。

兔不可复得，而身为宋国笑。

（3）下列句子中划线的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（    ）

A. 舌一吐而二虫尽为所吞            B. 为人谋而不忠乎            C. 始悟为山市            D. 此何遽不为福乎

（4）翻译下面句子。

①兔走触株，折颈而死。

②兔不可复得，而身为宋国笑。

为什么宋人不会再得到兔子？

14.课外阅读                                                                                   公园的一角        我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。 假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。       池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。      在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。

（1）在文中找出一个拟人句，并写下来。

本文是按什么顺序写的？

三、习作与表达

15.作文

    岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟，字数不少于400字。

参考答案

一、 积累与运用