①文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“________”。

②短文写了侄儿向________表示感恩，“我”向________和________表示感恩，“我”的女儿向________表示感恩。

在文中找出描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。

读了这篇短文，你一定有很多感想。请以“感恩”为内容，设计一条公益宣传语。

14.巴尔扎克说：“一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。”思考，可以打开探索之门，帮助我们明辨是非，带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题，选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文，题目自拟。

参考答案

一、积累运用

1.天赋；驱逐；运转自如 2. C

3.安静；盛开；浓绿；香甜

4. A 5. C 6.足道；海角

7.远征难；只等闲；逶迤腾细浪；磅礴走泥丸；云崖暖；铁索寒；千里雪；尽开颜

8.雄心壮志；自强不息；清明前后，种瓜点豆；春来江水绿如蓝；忆江南；万紫千红总是春；言必信，行必果；做事要有执着的态度和全神贯注的精神，一丝不苟的作风

9.①这朵花不像玫瑰，而像蔷薇。 ②做事不要三心二意，而要专心致志。

10. B

二、阅读与写作

11.（1）多；碧绿；荷叶；大圆盘（2）钻，伸（3）才展开两三片花瓣儿；露出嫩黄色的小莲蓬；看起来饱胀得马上要破裂似的（4）A

12. （1）疑惑不解；豁然开朗（2）我不仅学会了开车，还能帮妈妈拉货。（3）把书放在锅里煮；反复诵读品味 （4）你可以先从‘煮’语文课文入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！ （5）不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句，对写作文很有帮助。

13. （1）耳濡目染；心安理得（2）A（3）任何时候得到帮助，都不能忘了说‘谢谢’。；“我”；母亲；父亲；老师   （4）母亲摸了又摸，不敢相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。（5）学会感恩，用我们的爱温暖世界!

14. 略