六、疑问解答。（共5分）

在标有 的地图上，量得南京到上海的距离为8厘米。暑假期间家住南京的李磊同学全家开车前往上海野生动物园，早上6∶00出发，到达第一个收费站时已经行了160千米，李磊的爸爸看了看手表，此时刚好是 8∶00，照这样的速度，他们9:30能到达上海吗？

七、应用题。（第6题5分，其余每题6分，共35分）

2. 李师傅把棱长为6分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是多少？

3. 超市运来苹果和梨共350千克，其中梨的质量是苹果质量的75%。超市运来苹果多少千克？

5.一袋黄豆，用去30%后，又加进6千克，这时袋里的黄豆重量恰好占原有黄豆重量的80%，这袋黄豆原来有多少千克？

参考答案

11. 20 12.4000 13. 4

二、1.× 2.√ 3. × 4. √ 5. ×

三、1. A 2.B 3.D 4.B 5. C

五、5厘米

六、不能，行完全程要4小时。

七、1. 40千米 2. 56.52立方分米 3. 200千克 4. 410千米 5. 60千克 6.560米

备用题：

“康宝”幼儿园的王老师到水果市场给小朋友们买白梨和苹果。讲好的白梨3元一千克，苹果5元一千克。算帐时，卖主错把苹果算成每千克3元，而把白梨算成每千克5元，结果28千克水果共收了王老师108元。王老师对卖主说这样算钱不对，卖主说：“都是8元2千克，没错的。”你认为卖主说的对吗？如果不对，是谁吃亏了？

卖家亏了8元。

（108-28×3）÷（5-3）=12(千克) 28-16=12(千克) 16×5+12×3=116(元) 116-108=8(元)

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单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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