A . 第一自然段

B . 第二至第七自然段

C . 第八自然段

7. （5分） 区别下面的形近字、多音字并组词。

①梢________       稍________       暇________     瑕________

②的  dí________      de________      缝 féng________    fèng________

8. （1分） 按要求，写句子。

（1） 自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（把画线部分改为肯定句）

（2） 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照修辞手法写句子）

（3） 老汉站在水里。（扩句，不少于两处）

9. （5分） 好朋友手拉手。

①夹丝网防盗玻璃________　  A.消除噪音 

②夹丝玻璃________           B.阻挡强光 

③变色玻璃________            C.自动窗帘 

④吃音玻璃________            D.自动报警 

⑤吸热玻璃________            E.藕断丝连 

10. （5分） 读一读，把句子的意思写下来。

（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

二、 阅读理解 (共2题；共26分)

11. （18分）文言文阅读

怀素写字①

怀素居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒③，名④其庵⑤曰：“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。

注释：①本文选自《书林纪事》；怀素是我国唐朝的书法家。②【零陵】今湖南零陵。③【挥洒】挥毫写字。④【名】命名，起名。⑤【庵】住所。

（1） 下列说法中有2项是正确的，分别是（ ）和（ ）。

A．在读“贫无纸可书”时，可以这样停顿：“贫/无纸何书”。

B．怀素在芭蕉叶上练字，是为了亲近大自然。

C．以上文段来自《书林纪事》这个故事。

D．从“盘板皆穿”可以看出怀素练字的时间很长。

（2） 从这个故事中我得到的启示是________。

我还知道古代的其他书法家有________、________。

（3） 怀素为住所起了个雅号叫“绿天”，真有意思！请你模仿文中画横线的句子，给你的书房也取一个雅号。

名吾堂曰：“________”，理由是：________。

12. （8分） 阅读下文，回答问题。

花果山上的猴子

花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。”老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。”猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。

（1） 这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的________中的情节，该书的作者是________朝的________。

（2） 划分本文的层次，并总结层意。

（3） 第四，五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同，但实质一样，其实质是什么？

（4） 本文主要是通过________描写来推动故事情节的发展。

（5） 如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾，下列几种说法最恰当的两项是（ ）