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一个树坑挖好了，邓爷爷________了一棵茁壮的柏树苗，小心地________树坑，又________锹________了几锹土。他站到几步之外仔细________，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗________。

10. （5分） 日积月累。 

（1） 读书有三到，谓________。

（2） ________，人在天涯鬓已斑。

（3） 当你取得好成绩时，你会提醒自己：________。（名言警句）

（4） 久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石《泊船瓜洲》中的“________，________”来表达思乡之情。

二、 阅读理解 (共2题；共34分)

11. （17分） 阅读课文，完成练习。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

（1） 用横线画出选文的中心句。

（2） 细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。

红日初升，其道大光。        少年中国突然崛起。

河出伏流，一泻汪洋。        中国的巨大声威。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。        中国的伟大前程。

乳虎啸谷，百兽震惶。        少年中国奋发有为。

奇花初胎，矞矞皇皇。        祖国顶天立地的高大形象。

天戴其苍，地履其黄。        中国的进步不可限量。

（3） 对选文最后一段话的理解有误的一项是（ ）。

A . 中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”

B . 创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大

C . 意思是：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆

D . 老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人

12. （17分） 课外阅读

今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。

小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”

“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。

（1）

找出描写小松鼠外形的语句。

（2）

联系上下文解释词语。

适者生存：

警惕：

（3）

本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？

三、 写作 (共1题；共5分)

13. （5分） ①记录一天中妈妈为自己做的事以及自己为妈妈做的事。②写一则孝顺长辈的日记。