三、作文(30分)

11.作文。提示：你是否尝试过通过自己的努力给人以快乐？如：妈妈卧病在床，情绪压抑，你使她快乐起来；隔壁的爷爷孤身一人，非常寂寞，你帮他找到了生活的乐趣；好朋友之间发生了不愉快，经过你的努力，又和好如初……要求：

①记叙自己给别人带来快乐的一次亲身经历，要把自己如何通过努力使别人得到快乐的过程写具体，注意通过人物的表情、行为、语言等，来表现内心情感的变化。

②题目自拟。450字左右。

参考答案

一、知识积累与运用(共38分)

1.D

2. 观赏；平静；信任；断定

3. 诞下；闪耀；欢乐；告诉；不明

4.B 5.C 6.A

7.（1）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干

（2）孰能无惑

（3）随风潜入夜，润物细无声。

（4）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

8.（1）奶奶在水井边用水桶打水。（2）犯了错误就不敢向老师同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（3）田老师播下种子。（4）因为这些工作都是一些小事，所以能培养我们的责任心。（5）夏天的天气热得像个蒸笼。

二、阅读理解 (共32分)

9.（1）清澈；回荡；解除；滋润（2）溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。（3）排比；增强语势，加强节奏感，强烈表达了印第安人对这片土地的喜爱之情（4）保护河水，保护森林，保护这片土地，保护这里的空气……

10.（1）本文的说明对象是电子书包。体积小、重量轻、容量大。（2）强调了电子书包的重量之轻，使说明文语言更准确。（3）能与互联网连接发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。（4）现在的价格还很高；它比拿上电脑还简单，并非什么高精尖产品（5）列数字；具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保的弱点。（6）我们在学习过程中常常会遇到不懂的问题，电子书包与互联网连接后，可以让它具备教学

功能，让“课堂”无处不在，让“名师”每天陪伴在我们的身边，我们就可以随时随地的向“名师”

请教了。

三、作文(30分)略