(4)B;
(5)A;
(6)学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们在学习中要养成勤学好问的习惯,遇到不懂的问题,多问多思考,只有这样才能有所进步。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。
三、表达交流
16.(30分)根据话题完成习作。
下个月,你将进入初中学习,班主任想了解班上每个同学的特长之处。请你写一篇文章介绍自己的一项特长。
写之前,先想一想自己要介绍什么特长,然后可以写一写这项特长是怎么练就的,最让你得意之处是什么,别人对此如何评价……总之,你要让大家觉得你的特长最能“实力圈粉”,都会为你点赞!
【分析】审题,明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为自命题作文,要求写一项你最拿手的特长。想想自己有什么特长,其中最擅长的是什么。唱歌?打乒乓球?跳绳…….选择自己一项比较擅长的本领去写,可以写一写练成这种本领的过程,也可通过一件事表现你本领的高超。开头可引出自己爱好或特长是什么,中间写自己写这项特长是怎么练就的,最让你得意之处是什么,别人对此如何评价。结尾写出自己的收获或心得,升华文章主题。
【解答】范文:
我学会了画画
我有许多爱好,我的爱好仿佛是金黄色沙滩上五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱好﹣﹣画画。
今天天气非常好,天空中万里无云,我要去上绘画班了。我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上,我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香,一会儿在草丛中捉小蜻蜓,可开心了。不一会儿,绘画班到了,在迈进绘画班大门的一瞬间,我心中感觉到了莫名其妙的激动和兴奋。
刚开始老师教的内容都非常简单,只是画一株花、一棵草,很容易就能掌握它的要领。后来,老师教的画越来越难,我真有点儿想放弃。老师似乎看出了我的心思,便一边辅导我如何绘画,一边语重心长地对我说:“画画并不像你想得那么容易,画一幅好画需要的是细心、耐心和仔细的观察。要知道,做什么事情都不能半途而废,灰心丧气,要坚持,老师相信你一定能画好的。”老师的话让我恢复了信心,又开始努力地画了起来,当同学们休息的时候,我还在画。就这样,我的画离老师的要求越来越接近了,还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢!
学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细的观察,还让我懂得了“世上无难事,只要肯登攀”。面对困难要坚持,不能气馁。
【点评】这篇叙事的文章,小作者“我有许多爱好,我的爱好仿佛是金黄色沙滩上五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱好﹣﹣画画。”的这一开头生动地将自己的爱好展现给读者,叙事紧紧围绕这一爱好展开,只是在叙事时选取角度过多,以至于华而不实,如能选中一个或两个突破点进行描写,或许会更好些。
四、附加题
17.阅读。
ㅤㅤ我现在开始考虑,我也许还可以从大船上拿来很多有用的东西,尤其是绳索、帆布这类东西,可以把它们搬上岸来。我决定只要可能,就再上一次大船。我清楚,如果再来一次风暴,它就会变成碎片,我决定把其他的事都放下,先将船上能拿的东西通通拿来。我在心里琢磨,是否要撑着木筏去,但看起来没有可行性,因此我就决定趁退潮时像上次那样上船。
(1)上面选段中的“我”是鲁滨逊。(填人物名字)
(2)“我”遇到了哪些困难,又是如何解决的呢?请结合整本书的内容完成下面的表格。
遇到的困难和问题解决的办法和途径
小岛上没有生活物资返回船上寻找,搬回到岸上
小岛上没有食物在住所空地上打上一圈木桩,并把羊分开养
分不清时间和日期用刀子在一根大柱子上刻上记号
小岛上没有住所在荒岛上找了块合适的地方,用木头和船帆搭成一个简陋的帐篷。
【分析】语段选自《鲁滨逊漂流记》。叙述17世纪有个叫鲁滨孙的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事,都要遇到很大的困难,但他经得起失败的考验,凭着艰苦的劳动,成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,营造了羊圈,使荒岛面貌有了改变,他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活,他终于脱险,返回故乡。
【解答】(1)考查了内容的理解。结合积累可知,上面选段中的“我”是鲁滨逊。
(2)考查了课外阅读。根据积累结合内容理解,通过阅读可知鲁滨逊遇到了哪些困难又是怎么解决的,例:小岛上没有食物,鲁滨逊在住所空地上打上一圈木桩,并把羊分开养。分不清时间和日期,用刀子在一根大柱子上刻上记号。小岛上没有住所,鲁滨孙在荒岛上找了块合适的地方,用木头和船帆搭成一个简陋的帐篷。
故答案为:
(1)鲁滨逊;
(2)小岛上没有食物 用刀子在一根大柱子上刻上记号 小岛上没有住所 在荒岛上找了块合适的地方,用木头和船帆达搭成一个简陋的帐篷。
【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。