【解答】A.对话语言不得体。当别人对送礼物表示感谢时,不应该说送人的钢笔很贵。
B.对话语言不得体。当听到别人的赞美时要有谦虚的态度,不应该说自己为此付出了很大代价。
C.对话语言不得体。当别人感谢你时,要表达“不客气”,才是得体的话。
D.对话是得体的。
故选:D。
【点评】口语交际的练习贯穿于小学阶段的全过程,目的促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
二、句段运用让我循序渐进(20分)
4.(10分)杏花春雨,西风塞北,诗词古风中,诗人们为我们拉开了四季的序幕。
爱绿水,白居易思绪万千,赞美那“①日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的魅力江南。爱烟雨,翁卷沉醉于“②绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”的繁忙乡村四月。爱红莲,杨万里送友人经过“⑧接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的烂漫西湖。爱秋月,月光下刘禹锡发现了“④湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的秋夜静美。爱梅花,毛泽东深情赞美了冬雪里“⑤俏也不争春,只把春来报”的梅的谦逊。
【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读,完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。
【解答】①唐代诗人白居易的《忆江南》一诗中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描写了江南的美景。
②宋代诗人翁卷在古诗《乡村四月》中描写了“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”的景色。
③宋代诗人杨万里送友人经过西湖所做的《晓出净慈寺送林子方》中描写了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的烂漫西湖。
④唐代诗人刘禹锡在《望洞庭》中描写了“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的静美秋夜。
⑤毛泽东在《卜算子•咏梅》中用诗句“俏也不争春,只把春来报”赞美了冬雪里梅的谦逊。
故答案为:
①日出江花红胜火 春来江水绿如蓝;
②绿遍山原白满川 子规声里雨如烟;
③接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红;
④湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨;
⑤俏也不争春 只把春来报。
【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。
5.(4分)古诗和对联都是我国传统文化的瑰宝,有许多相通之处。“晨对暮,雪对霜,朝霞对夕阳……”请根据对联的特点将下列四句话整理搭配成两副对联。(只填序号)
①春夏秋冬春为首 ②红梅正报万家春
③绿竹别具三分景 ④梅桃李杏梅占先
第一副:上联①下联④
第二副:上联②下联③
【分析】本题考查了学生对对子的能力,认真分析所给对联的上联在内容、结构、词性等方面的特点,然后整理搭配成两副对联。
【解答】对联特点 1.字数相等,断句一致;2.内容相关,上下衔接;3.词性相对,位置相同;4.仄起平收,音调和谐。
结合对联的特点和诗句内容可知,①中的“春夏秋冬”“春为首”分别对应④中的“梅桃李杏”“梅占先”,②中的“红梅”“正报”“万家春”分别对应③中的“绿竹”“别具”“三分景”。
故答案为:
①④
②③
【点评】对对子也叫对联,是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式,是语言艺术,书法艺术和装饰艺术的完美结合。过春节时贴对子,也叫贴对联是中国的风俗。
6.(6分)一篇文章如果有一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣;一个好的结尾,可以让人回味无穷。下边是《藏戏》的开头你能仿写一个这样的开头并为它配一个呼应的结尾吗?
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
开头:我的家乡山清水秀,是个美丽的地方。
结尾:我的家乡青山绿水,到处是美景,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。