(节选《昆虫记》)

（1）读选文第二自然段，金蝉脱壳的过程:背部裂开→________→________→________。

（2）联系上下文,写出下列近义词。

附近——________

依然——________

大约——________

（3）“全部的过程大约需要半个小时”中的“大约"能否换成“一定”?为什么?

（4）从《昆虫记》中，我们了解到小小金蝉的生命是如此的柔弱，在地下四年的翘首期盼，终究如凤凰涅槃般脱壳而出，但仅仅重见光明四个星期。你们从蝉身上悟出了什么道理?

【答案】 （1）头先出来；吸管和前腿出来；后腿和翅膀出来（2）临近；依旧；大概（3）不能换，因为“大约”表示估计,这是金蝉脱壳的过程大概的时间,并不是确切时间，“一定”表示必须那个时间不能改变,这违背了自然事物的规律。（4）蝉和我们的生命都是短暂的,我们都是这地球.上的匆匆过客,而我们要绽放精彩的瞬间,生命虽卑微,但我们要快乐、健康、顽强地生活。

14.阅读下面文段,完成习题。

秋思

梁衡

    ①月里有机会到吕梁山中去。一进到山的峰谷间，秋浓如酒,色艳醉人。长年生活在城市里的人,真不知道大自然原来是这样地换着时装。这山。原该是(甲)着一件绿裳的吧，而这时,却(乙)上了一层花毯，那绒绒的灌木、齐齐的庄禾、蔚蔚的森林，成堆成簇，如烟如织，一起(丙)成了一幅五光十色的大图案。

    ②这花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透。你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏,还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等,都珍珠玛瑙似的闪着红光。最好看的是荞麦，从根到梢一色娇红，齐刷刷地立在地里,远远望去就如山腰里挂下一方红毡。此时，点缀这紅色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树矗立着,像把金色的大扫帚，把蓝天扫得活净如镜。镜中又映出那些松柏林，在这一派暄热的色彩中泛着冷绿,更村出这平酽酽的秋色。金风吹起，那虹波綠浪便翻山压谷地向天边滚去。登高远望,只见紫烟漫漫,红光蒙蒙,好一个热烈、浓艳的世界。

    ③我奇怪,这秋色为什么红得这么深浓。林业工作者告诉我,这万山一片在春之初也是翠绿鹅黄，一色新嫩。以后栉风沐雨,承受太阳的光热,吸吮大地的养分，就由浅而深,如黛如墨;再渐黃而红，如火如丹。就说这红枣吧,春天里繁花满枝,秋时能成果的也不过千分之二三,要经过多少场风吹雨打、蜂采蝶传,才得收获那由绿而红,一粒拇指肚大的红果,这其中浓缩了造物者多少的心血。那满山火红的枫叶则是因为她的叶绿素已经用完,显红色的花青素已经出现。这是一年来完成了任务的讯号,是骄傲与胜利的标志。

    ④本来,四时不同,爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林小姐葬花之悲;秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。其实顺着自然之理,倒应是另一种感慨。芳草萋萋，杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸后的欢乐。一个人只要是献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样的充实。我站在这秋的山巅,遥望那远处春天曾走过的小路，不觉想起保尔在晚年关于年华的那段名言:“人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次,人的一生应该这样度过:忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧;临死的时候，他能够说,我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。“我想,不管是少年、青年还是中年人,都请来这大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎样生活，怎样去创造人生。

（1）下列词语中,填在第一自然段甲、乙、丙三处横线上最恰当的字分别是哪个?

穿/披   盖/铺   拼/组

甲:________

乙:________

丙:________

（2）作者是抓住吕梁山秋景的什么特征来描写的?

（3）第②段“坡坡洼洼，全都让红墨浸了个透”和“点缀这红色世界的还有黄和绿”,两种说法不矛盾吗?为什么?

（4）第②段中运用的修辞方法有很多，请找出一个含有修辞手法的句子并分析这种修辞手法的表达效果。

（5）第③段"这其中浓缩了造物者多少的心血”，其中“造物者“指的是什么?

（6）本文对“大自然的秋色”展开了生动的描绘，请根据你的积累写出连续两句与“秋”相关的古诗词。

【答案】 （1）甲:披；乙:铺；丙:拼（2）热烈、浓艳。（3）不矛盾,作者写的黄和绿,采用的是衬托的方法,突出秋色的热烈、浓艳。（4）山坡上偶有几株大杨树矗立着,像把金色的大扫帚,把蓝天扫得洁净如镜。用了比喻,将大杨树比作金色的大扫帚,写出秋天到来以后杨树叶子变成金黄色的状态。（5）辛勤的劳动者及大自然的风雨、阳光、蜂蝶。（6）任何两句写秋天的诗词都可以，例如刘禹锡的《秋词》:

秋  词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

三、习作百花园。（共1题；共50分）

15.      春天冰雪融化，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天北风呼啸。每个季节都有不同的风景，甚至每个季节的风景差异很大，如：旭日东升、溪水潺潺、朝霞满天.....

请以“………..季的美景”为题写一篇习作,把你眼中的美景介绍给大家。

要求:先把题目补充完整，再按照写作顺序(空间、方位、时间、移步换形等)，把事物写完整。字数400字以上。

【答案】

春天的美景

       春姑娘来了，她脱下雪白的棉袄，换上了一身绿色的新装，霎时，森林里的景色变得美丽极了！绿树、绿草，一片绿色的世界！有松树、杨树、柳树和银杏树。我喜欢柳树，因为柳姑娘的辫子很长，她把头发伸进水里，经清澈的湖水一洗，就更加碧绿、更加美丽了。绿色的水里倒映出柳树多姿的身影和远处几座连绵不断的青山，哇！青山绿水，真像一幅优美的山水画。 森林里的小草也探出了小脑袋，四处张望着，好象在企盼快快长大！绿莹莹的地毯上有许多颜色各异、形状各异的花儿，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，还有许多我叫不出名字的花儿。五颜六色、色彩斑斓，有红色的、黄色的、粉红色的、橘黄色的、紫红色的等等。玫瑰花是红色的，周边有四个花瓣合拢着，它的周身都长满刺，你可千万不能碰，不然它会刺得你鲜血直流。野菊花是白色的，约有九个花瓣儿，里面是几个白色的小圆圈，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黄色的，金灿灿的，像一位全身穿着黄衣服的小女孩，在周围绿叶的衬托下显得更加美丽，真是“花儿虽美，也要绿叶扶持”。 小鱼儿在水中快活的游来游去，小蝴蝶也在花儿上飞来飞去，辛勤的传播着花粉，像是在迎接春天，小鸟儿在枝头上喳喳的叫个不停，也像在告诉人们：春天来了，春天来了。森林里的景色真美呀！此情此景，让我着迷！让我幻想！催我奋进！“一年之计在于春”，我决心要努力学习把我们祖国这个大森林装扮得更加美丽！