（4）时作时辍（ ） A、休息 B、停止 C、继续

3、“少壮不努力，老大徒悲伤。”“徒”是（ ）意思。这两句出自（ ），前两句是（ ）你还能写出珍惜时间的名句是（ ）。

4、写出下列词语的近义词。（3分）

爱惜（ ） 充实（ ） 假使（ ） 惊险（ ） 惭愧（ ） 鞭策（ ）

5、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起（ ）的作用。

6、作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。

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7、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？

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2、课文传真。

课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽· 居里几乎是_________的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者对____________________________之情；文字中有“画”：“你好，清凉的_________！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的______！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《 》；文字中有“理”：“如果无法在这种_________中汲水生长，树苗自然就_________了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了。”咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：_________________________________；

文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种_________的境界啊！

3、阅读短文，完成练习。

《三亚落日》节选

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 

1、写出下列词语的近义词。

洋溢——（ ） 摇曳——（ ）

2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。

3、用“ _______”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。

4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。

5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_____省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、___________等。

五、作文题（本题共计30分）

1、写作文。

题目：回首……

提示：这一学期，这一年，这六年，在美丽的母校，在你和同学、老师之间，一定发生了许多值得回忆的瞬间，请你选择一个，把故事完整的再现出来，与大家分享你的快乐。

参考答案

一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）

1、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略

2、虎（ 啸 ） 狼（ 嚎 ）龙（ 吟 ） 猿（ 啼 ）

马（ 哞 ） 狮（ 吼 ） 犬（吠 ）鸟（ 叫 ）

3、 栗子（lì sù） 摩平（mā mó） 含糊(hú hù)

寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优（chǔ chù)

4、人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花。(后两个空答案不唯一）

5、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……

不仅……而且…… 严峻 严格 严厉

6、相框，峻岭，蝉蛹，负债

眼眶，竣工，婵娟，成绩

二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）