幸福是什么？我说：“ ___” （4分）

五、用修改符号修改病段。（5分）

“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“卖火柴的小女孩”，大家非常高兴极了。

到了电影院，我见孙红眼睛近视，代着眼镜还看不清，便主动地把我的座位让给了她。

六、阅读。（28分）

  (一)学习文言文，能更加了解中国文化的精髓，也能明白更多做人的道理。阅读下面的这则小故事，想想你能从中学到些什么。(12分) 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳③。既已纳其自托④，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

【注】①辄：就。②难之：对这件事感到为难。③耳：罢了。④既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。1、解释下面句中加点的字。(4分) 俱乘船避难 俱 幸尚宽 尚

后贼追至 至 携拯如初 初 2、用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。(4分) ____________________3、从文段内容看，你认为华歆、王朗谁优谁劣？写写你的理由。(4分) ___

（二）阅读短文，回答下面问题。（16分）

 平分生命

一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。

然而，灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。

医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。他心里想：（A）当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”

医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！

医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手，说：“放心吧！输血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。”

男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“（B）”

1、根据意思在文中找词语。（2分）

（1）互相依靠着过日子。 （ ）

（2）形容说话做事时态度非常严肃认真。 （ ）

2、请概括本文主要内容。（3分）

_____________________________________________________________________

3、读男孩的话，体会他说话时的心情。选择正确答案的序号填空。（2分）

A、疑惑    B、害怕    C、气愤    D、惊喜

（1）“医生叔叔，我还能活多久？” （     ）

（2）“真的？那我还能活多少年？” （     ）

3、联系上下文理解填空。（3分）

（1）文中的男孩给你留下了怎样的印象？用文中的一个词概括：____________。

（2）想一想：是什么原因使这个年仅10岁的男孩面对死亡却如此勇敢？

4、联系上下文，理解填空。（4分）

（1）想象一下，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。他心里想些什么？

（2）想一想，当他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“

”

5、医生为什么被男孩的勇敢震撼了？（3分）

七、妙笔生花。（两题任选其一）（作文纸自备）（30分）

1、生活中常常遇到这样那样的事，有时让你欢愉，有时让你痛惜，有时让你消沉，有时让你充满信心，请选择一件令你难忘的事，完成一篇习作，题目自拟。

要求：字迹清楚，语句通顺，条理清晰，立意新颖，真情实感。450字左右。

2、以“童年”为话题，自拟题目写一篇450字以上的文章。

要求：感情真挚，内容具体，重点突出，详略得当；认真修改，注意保持卷面整洁美观。