（4）作者在结尾说“我知道我虽然来过了，但却远远抵达不了这河的深奥”。请根据文意，说明“这河的深奥”的含义，“抵达不了”的原因及作者寄托的情感。〔6分〕

（5）文章叙写了玛利亚•索、乌热尔图和走出山林的人们。请分别概括他们各自“根河之恋”的表现。作者这样构思体现了怎样的匠心？〔6分〕

（6）鄂温克人与根河有着密切的联系。下列对经典作品中环境与人物的联系，理解不正确的一项是〔3分〕A

A．大观园是《红楼梦》中人物活动的一个主要场所。正是这个众姐妹诗意生活着的“世外桃源”，造就了贾宝玉力求摆脱世俗的叛逆性格。

B．《边城》的故事发生在20世纪30年代湘西小镇茶峒。山明水净的湘西风光，映衬了翠翠、爷爷、傩送等人物心灵的澄澈纯净与人性的善良美好。

C．《红岩》讲述的是在黎明前的黑暗里共产员在监狱中艰苦卓绝的斗争。牢房的阴暗、刽子手的凶残，突显了革命者信念的坚定、意志的坚强。

D．《阿Q正传》写的故事以辛亥革命时期的未庄为主要场景。赵太爷、假洋鬼子为代表的统治阶级对阿Q的压迫和欺凌，是阿Q“精神胜利法”形成的重要原因。

【考点】42：散文阅读．菁优网版权所有

【分析】（1）本题考查学生对文本中重点字词的理解的能力。

（2）本题考查学生理解文章内容的基本能力。

（3）本题考查学生把握文章主要内容，筛选文本信息的基本能力。

（4）本题考查学生理解文章重要语句的含义，评价作者的观点态度的基本能力。

（5）本题考查学生分析作者的创作意图，从不同角度看问题的基本能力。

（6）本题考查名著阅读的基本能力。

【解答】（1）本题考查学生对文本中重点字词的理解的能力。A项的“恬然”是指玛丽亚？索的生活状态，联系前文“她或许就是根河的化身，充满了母性的慈祥”，所以“自然放松、沉静从容”的解释是符合文意的。B项的“袒露”本义为“裸露在外，无遮盖”。原文用来形容河流在草原上默默流淌，而河流也本就是裸露在外无遮盖；同时“民族”所拥有的“直率”品格也正是河流所具备的。所以“毫不遮掩、毫无保留地展现”的解释是符合文意的。C项的“盘算”本义为“心里算计或筹划”，“精打细算”则更强调“仔细地计算”，后者比前者更精细。原文“盘算”是指鄂温克人按照自己的想法在装扮屋子，筹谋着未来的生活，而并没有强调有太过精细地计算。题目中解释为“精打细算”，与“盘算”在词义侧重点和感情色彩上有出入。D项的“曼妙”本就用于形容舞姿的优美，所以“舞姿轻盈而美丽”的解释是符合文意的。故选C。

（2）本题考查学生理解文章内容的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，结合文本重要性语句进行分析把握。A项的内容主要出现在第3段﹣﹣“他们与驯鹿为伴，生活起居、狩猎劳动，都离不开看上去‘四不像’的驯鹿”，所以A项是正确的。B项的内容主要出现在第4段﹣﹣“皱巴巴的手…母亲气息…母性的慈祥”，所以“生动地表现了她历经的沧桑与母性的慈祥”这些说法是正确的。C项的内容主要出现在第6段，排比与拟人的修辞很容易判断出来。D项的内容主要出现在第10段﹣﹣“裙子却是城里流行的花色”，“城里流行的裙子”与原文中“城里流行的花色”有出入，表达不准确。故选D。

（3）本题考查学生把握文章主要内容，筛选文本信息的基本能力。第一问“特点”属于概括题，限定范围为第二段，筛选有关根河的描述即可。第二段总共四句，分别描写春天根河破冰的生命力：根河河水的清澈本色；根河的原本及其含义；根河像母亲河一样养育两岸生物。第二问考查象征。其实北京高考考纲并没有将象征手法列入考查范围，但是在此题中并不算难，因为第一段已经将根河比喻为母亲河，而河流的特点会直接影响民族性格。所以围绕这些点答题即可。

（4）本题考查学生理解文章重要语句的含义，评价作者的观点态度的基本能力。这是一篇文化散文，作者来根河游览，同时深深赞叹这里的历史文化内涵，热爱这片土地，歌颂这片土地上值得叙说的人和事，遗憾自己作为外人无法深入体会这里的一切。同时与一般只“向后看”的文化散文不同﹣﹣此文在回忆根河的历史之余，同时还展望了未来。

（5）本题考查学生分析作者的创作意图，从不同角度看问题的基本能力。三种人的“根河之恋”就是他们与这片土地的羁绊，是他们在这片土地的上最热爱的东西，在文中都能找到具体内容。匠心方面，文章叙写的“玛丽亚•索、乌热尔图和走出山林的人们”实际上代表了这片土地三代人不同选择的故事，这一点其实内洽于文章的思路﹣﹣试图描绘一个民族全部历史的微型画卷，进而展望未来。这也是这篇文章独具匠心之处。

（6）本题考查名著阅读的基本能力。A选项中贾宝玉力求摆脱世俗的叛逆性格并不是由“大观园”造成的，而是由封建大家庭﹣﹣贾府造成的，“大观园”是贾宝玉的精神乐土。B、C、D三项都符合文意。故选A。

答案：

（1）C

（2）D

（3）特点：①根河在春天迸发巨大生命力，打破坚冰，泛起春潮，十分欢快；②源自大兴安岭的根河，河水纯真清洌，清澈透明；③根河在春天流淌，犹如母亲的乳汁一般，养育了两岸的万千生物。

象征意义：根河是鄂温克族人的母亲河，清澈的河水犹如母亲甘甜的乳汁一般，养育沿河两岸的所有生物，其欢快、清澈的特征，也象征着鄂温克人淳朴和顽强的民族性格。

（4）①“这河的深奥”指的是根河丰厚的自然环境及鄂温克民族悠久的历史文化，及其蕴含的鄂温克人的生活方式、对自然的理解、对生命的理解、对现代文明的态度。②“抵达不了”的原因是因为作者只是一个游客，匆匆来去，只是在根河稍作逗留，无法深入了解。相比于一辈子生活在这里的玛丽亚？索，或者是从小生长在这片土地上的乌热尔图，作者很难“抵达”根河丰厚的过去，无法全面把握和深入感受其历史文化内涵。③寄托的情感是作者对于根河的热爱，对于根河所代表的这片土地的历史文化的赞颂和眷恋，对根河以及鄂温克人未来的美好祝愿和希冀，以及对自己无法深入理解这种文化的遗憾。

（5）①玛丽亚•索的“根河之恋”是她的驯鹿，是对传统的坚守。②乌热尔图的“根河之恋”是他对草原、河流、民族的爱，是对养育之恩的眷念与报答，是从传统走出来又复归传统的文化寻根之心。③走出山林的人们的“根河之恋”是对根河自然环境的尊重、与自然和谐相处的理念，是在根河这个新家园展开的新生活、新气象，是对过去的告别，以及对未来的拥抱。④作者这样构思，通过讲述根河的鄂温克人老中青三代的种种故事和传奇，给读者描绘了根河这片土地的过去和未来，以及对待传统和现代的三种不同选择，是一个民族发展的缩影。也体现了作者对“根河文化”的热爱，对鄂温克人的敬佩和赞美，同时也有对这片土地历史的追思以及对未来的展望。

（6）A

【点评】理解句子的含义包括：还原修辞句的本义；揭示警策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意；（分析内容；分析形式，结合语句的位臵；分析艺术手法）．可以采取如下方法：关键词分析法、语境分析法、句子特色分析法、句间关系分析法等。句子含义分析题：内容+手法+作用，这句话用了…手法（表现手法：想像、联想、象征、渲染、衬托、对比等；修辞手法：比喻、拟人、对比、排比等），写出了…的内容（解释句子意思），突出某一景象或人物的…特点或者强调上文的…内容；表达了作者…的态度、感情或者揭示了…的道理或者点明了文章的主旨。比如本题，可以采取关键词分析法和语境分析法。

五、本大题共60分．

6．（10分）微写作〔10分〕

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。180字左右。

①《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。

②请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。

③如果请你从《边城》里的翠翠、 《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑提亚哥之中，选择一个人物，依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。

【考点】94：其他作文．菁优网版权所有

【分析】①首先明确《平凡的世界》中哪个例子是“从原有的生活方式走向了新生活”．是回到煤矿的少平？嫁给李向前的田润叶？还是双水村正逐步发展？围绕《平凡的世界》中的某一例子根据原著叙述情节，注意切不可过于冗长．一是从《平凡的世界》中选择的一个情节，需要体现从原有的生活方式走向新的生活的特点；二是点评时应突出新与旧、现代与传统的关系．无论是叙述还是议论，应言简意赅，点到即止．

②首先应有一明确的中心观点，即“用哪种花来比喻哪个人”．在这里需要注意的是自己的观点可主要依据《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”部分，将四个人物与在宴会上抽到的签上面的花作为对应：林黛玉﹣﹣芙蓉，薛宝钗﹣﹣牡丹，史湘云﹣﹣海棠，香菱﹣﹣并蒂花，但在原著中若能找到其他依据可比喻某一人物的特质也可，如：用菊花比喻林黛玉，因第三十八回林黛玉写了《咏菊》《问菊》《菊梦》等诗，且菊花作为傲霜之花与林黛玉清高孤僻的性格关联很强．之后围绕中心观点展开论证，需要注意整体的条理性和层次性以及论述的理据性和说服力．

③首先明确写作对象及目的：在所给的人物翠翠、江姐、人力车夫、桑提亚哥中选择一个作为写作对象，以设计对象在特定情境下的雕像为目的，描写其体态、体貌、神情特征．其次明确自己的情感，并围绕情感核心在创设的情境下来描写雕像，注意要有一定的细节描写．在具体的表述中，还应注意选词造句的形象、贴切．

【解答】略