C.宗臣也有治世才能，任职地方能保境安民，又能“为儒生师帅”。他曾担任的考功郎属于京官，“出参闽藩”是离开京城到福建任职。

D.文章将议论与描写结合，使阐发主张和塑造人物相得益彰。对宗臣与人论诗时动作的描写，虽只寥寥数笔，其形象就跃然纸上。

17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

以 子 相 之 诗 足 无 憾 于 法 乃 往 往 屈 法 而 伸 其 才 其 文 足 尽 于 才乃 往 往 屈 才 而 就 法 而 又 不 假 年 以 没 悲 夫 然 具 是 不 朽 矣

18.把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）

（1）则岂尽人力哉？盖亦有造物微旨矣。（4分）

（2）世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。（4分）

（二）阅读下面这首诗，完成19-20题。（8分）

早秋过龙武李将军书斋

（唐）王建

高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。

重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。

语笑待儿知礼数，吟哦野客任狂疏。

就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。

19.诗题中“过”字的意思是 。首联中“ ”一词点出了李将的地位。（2分）

20.全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。（6分）

（三）阅读下面的材料，完成21-22题。（6分）

子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。”（《论语·宪问》）

尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶为己忧。（《孟子·滕文公上》）

【注】相传尧传天下给舜，舜传天下给禹。

21.“夫子自道”在句中的意思是 。子贡认为孔子的“我无能”是 的说法。（2分）

22.尧、舜是孔子、孟子推崇的“仁者”，按孔子说法，应该“不忧”；按孟子说法，却又会“忧”。根据材料，简述孔子、孟子这么说的原因。（4分）

（四）古诗文默写。（6分）

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）

（1）其身正， ；其身不正， 。（《论语》）

（2）覆杯水于坳堂之上， ； ，水浅而舟大也。（《庄子·逍游》）

（3） ，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（4）青山隔送行，疏林不做美， 。夕阳道无人语， 。（王实甫《长亭送别》）

（5） ， 。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。（陆游《临安春雨初霁》）

四、作文（60分）

24.阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的

“读者”？

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。