1. 思路分析：考查句子的逻辑语意。名师解析：根据所给的句子，玲玲 去工作。只有乘公交符合句子的意思。

2. 思路分析： 考查句子的逻辑语意。名师解析：根据所给的句子，桌子上有很多 。

答案可能是A.书 或B.汉堡，但因本题是一一对应的选项，看第五题用B.hamburgers 更合适，所以本题用A.书，符合语意。

3. 思路分析：考查句子的逻辑语意。名师解析：根据所给的句子，胖 正在吃竹子。只有熊猫才能吃竹子，所以D项符合语意。句意：胖熊猫正在吃竹子。

4. 思路分析：考查句子的逻辑语意。名师解析：根据所给的句子，我的弟弟是一个 。

他学习很努力。那么只有E.pupil 小学生符合语意。

5. 思路分析：考查句子的逻辑语意。名师解析：根据所给的句子，我很饿，我们去吃些 吧。经过第二题的分析，只剩B.hamburgers 汉堡。

三、句型转换

14．按要求完成下面的句子。

1.there,no,my,old,school,was,in,library (.)(连词成句)

2.We went there by plane.(对划线部分提问)

3.My birthday is in August. (对划线部分提问)

4.It’s time to have lunch.(改为同义词)

5.He reads books every day.(改为否定句)

6.How do yoknow that?(翻译成汉语)

【答案】

1. There was no library in my old school.

2. How did yogo there?

3. When is your birthday?

4. It’s time for lunch.

5. He doesn’s read books every day.

6. 你怎么知道的？

【解析】

1.思路分析：考查陈述句的语序。名师解析：there be 应位于句首，后跟名词再跟介词短语，给出的was是be的变化形式。

2. 思路分析：考查特殊疑问句对交通方式的提问。名师解析：by plane 乘飞机，对交通方式提问应该用how引导的特殊疑问句，主语第一人称we改成第二人称you，went是go的过去式，所以用did提问。

3. 思路分析：考查特殊疑问句对月份的提问。名师解析：in August 在八月，对月份提问用when，my birthday 我的生日，要改成your birthday，此句when的特殊疑问句的构成是，when 后跟涉及is 的一般疑问句。

4. 思路分析：考查It’s time to do…的同义句转换。名师解析： It’s time to do… “该

到做……的时间了”的另一种表达是 It’s time for sth.

5. 思路分析：考查对实义动词进行否定的用法。名师解析：第三人陈单数做主语的一般现在时句子中对实义动词进行否定用doesn’t 且后用动词原形。本句主语是he，时态是一般现在时用doesn’t否定，reads 还原成read。

6.思路分析：考查对how引导的特殊疑问句的翻译能力。名师解析：how翻译成：怎么，

如何。

四、阅读选择

15．阅读短文。

Hi, I’m Jack.I am from the USA．But now I’m studying in China. Last summer holiday

I went to Shenzhen.It’s near Dongg uang. I’m going to Dongguan with my sister this

summer holiday. Fist I will fly to Guangzhou.Then I will take bus to go there.I

am going to visit Songshan Lake and row a boat there. This winter holiday I’m going

to Harbin with my parents by plane. It’s snowy in Harbin in winter.So I’m going

skiing there.We are going to have a nice trip.

判断下列句子是否符合短文内容，符合的打“T”，不符合的打“F”