【解答】试题分析：

（1）答案题干问的是“作者回忆童年迷路的经历，在文中有什么作用”，这是考查段落的作用，应找到原文作答．

（2）题干要求“赏析文中画线的文字”，这是考查学生鉴赏句子的能力．首先要明确赏析的角度，比如修辞角度、感官角度、遣词造句角度、选出角度等等．一般先从修辞角度思考，修辞效果即可．

（3）题干问的是“作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括”．既为“多重”，可见答案不止一点，思考的时候应多角度进行，学生可以到文中找到写母语的内容，然后结合语境理解其意蕴．

（4）本题属于综合题．既考查文本的内容，又考查文章的技巧，同时还涉及文章的主旨．B项“是说母语宜于意会，难以言传”有误．C项“旨在说明封存在语言中的文化基因如珠宝般珍贵”有误．

答案：

16．（4分）

①内容上，用孩子迷路比喻游子离开母语，强调母语给人带来的庇护感和安全感．

②结构上，呼应题目“屋檐”，引出下面的议论．

17．（5分）

运用比喻、对比等手法

揭示出人和母语之间生死难离的关系

使事理具象化，生动形象

18．（8分）

①母语可以拉近彼此关系

②母语最早打通人与世界的联系

③母语可以自由地抒情状物

④母语包蕴文化基因，守卫民族文化

⑤母语给人以家的归宿感

⑥各民族用自己的母语创造了人类共同的精神财富

19．（4分）

B C

【点评】现代文，“意”“象”“法”范围不清而丢分．

【对策】

1）命题无非是意象法（为什么写，写了什么，怎么写）角度，或单列或多选，答案也是以意象法为主要答题角度．因此内容无须过多，方法不能繁杂，看准采分点，选准分析角度很关键．角度大过其他．

2）不是答不准而是答不全，不是答不好而是答不规范，须从“全”“规范”上下功夫．

3）没有标准答案只有参考答案，你的答案有时其实已经很完整．

六、（12分）

12．（9分）下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗，请从所给两题中任选一题作答，要求120字左右。

（1）选择一个角度（如意象、意境、结构、语言等）对新诗加以简评。

（2）请你以李明的名义，给××诗刊编辑部写封信，推荐这首诗。（不能透露个人相关信息）

会有一天，我跟你说起今夜的雨，

弥漫的水气，浸润了远来的家书。

窗外的池塘，秋水涨满，

我在想，你是怎样写下了我的称呼，

故乡好远，阻隔着千山万水，

归期迷茫，日日在手指间飘忽。

离人的思念，就像那红烛的芯子，

刚刚剪去，又悄悄长出。

好在啊，好在还有记忆汇总西窗的烛光，