18．末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？

【答案】

17．表现了作者乘船观看山水时悠闲自得的心情。用一“插”字，把江边山峰的尖峭、挺拔形象地表现出来。

18．“悬崖”指倒映江中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌断裂，此指江中的山影破碎散乱。作者担心竹篙一撑，江面激起水波，把江中的山影漾乱，美景被破坏。

【解析】

17．试题分析：这是一道考核诗歌情感和炼字综合的题目，注意结合诗歌内容分析即可，了开头两句要抓住“高卧”“仰看”的描写来体现悠闲自得的心情，炼字的题目主要从“炼意”“炼境”“炼手法”“炼结构”几方面分析，此题是景物描写，应从“炼意”和“炼境”：的角度分析，写出山峰的特征。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

18．试题分析：这是一道诗歌内容理解的题目，注意读懂诗歌，不要把词语理解为真正的“悬崖”，要结合前句“仔细”分析

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

19．下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。（4分）

①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。

有语病的句子是__________________（只填序号）（2分）

针对语病的修改__________________（2分）

【答案】③“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”应改为“上面有数十块刻着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的摩崖石刻”

【解析】

试题分析：辨析语病可以采用下面的办法，一寻找典型的标志，两面词、判断词、指示代词等等；二是压缩句子，看主干是否搭配、是否残缺。“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”，一缺少谓动词“有”，“有……的摩崖石刻”；二是数量词的位置不当；三是动宾搭配不当，“书写着……字体”不搭配。

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

20．下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过80字。（5分）

【答案】男女儿童在硬场地原地休息的时间最长，在天然场地休息的时间次之，在娱乐场地、草地、运动场上女童休息的时间较长。

【解析】

试题分析：首先审题，题干要求“将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话”。然后读表，一读项目，图表共涉及如下内容，“原地休息和进行运动的时间”“男女儿童”“不同的场所”；二读数据，抓最大最小的数字和数字变化的趋势。最后用恰当的术语进行表述。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

21．阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）

在遥远的山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，小百合和野草长得一模

① ②

一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个内在的念头：“我是百合，不是野草。唯一 能

③ ④

证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。百合很高兴，周围的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，

⑤

即使你真的能开花，在这偏僻的荒郊野外，不也是没人欣赏吗？”

⑥

百合说：“我会开花，__________________。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为新崖上最美的颜色。

（1）请在横线上补写一句话，要求：①既能回应野草的讽刺，又能表现百合坚定地信念；②不少于20字， 不多于25字。（2分）

（2）文章①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是__________________。（3分）

【答案】（1）是因为我知道自己有美丽的花（是为了完成作为一株花的庄严使命、 （2）②③⑥

【解析】

试题分析：本题有两小问，第一小问“补写一句话”，要求是“既能回应野草的讽刺，又能表现百合坚定地信念”回到上文找到野草的讽刺，“你别费力气了，即使你真的能开花，在这偏僻的荒郊野外，不也是没人欣赏吗”，这里突出两点，一是“开花”，一是“没人欣赏”，百合的话应针对这两者，同时还要表达自己坚定的信念，而这一信念就是“开花”。第二小问要注意前后内容的重复。②前面已经出现小百合，故这一句可以承前省去；③前面说“心里”，这与“内在的”重复；⑥“偏僻”和“荒郊野外”重复。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

22．阅读下面的材料，根据要求作文。

一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。