在这个以“移动”为时尚的时代，尚有一种“不可移动”的物体﹣﹣“梯田”，默默守望着人类共同的家园。

（1）文中画横线的句子主要运用了哪些修辞方法？叠音词的运用有何效果？

（2）结合全文内容，简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面？

（3）文章最后一段，“梯田”加上引号有什么作用？谈谈你对该段的理解。

（4）下列对文章的理解正确的两项是A D

A．“或大或小或长或短”“弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……”，这两句话词语间不加标点，使语气连贯，给读者以目不暇接之感。

B．作者在云和梯田饱览了四季变换之景，故能将梯田描写得具体生动，富于美感。

C．在山区建成的云和水梯田，是人力征服大自然的产物，体现了古代劳动人民改天换地的气魄与艰苦奋斗的精神。

D．“镜面朝天，映出蓝天里朵朵浮荡的白云”，颇有“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的摹景神韵。

E．文章通过对云和梯田的优美描写，突出表现了作者对它的喜爱之情，反映出作者对农耕生活的向往。

【考点】42：散文阅读．

【分析】本文是一篇文质优美的散文，阅读本文首先要理清文章的结构，全文从三个方面来描述云和梯田，作者对云和梯田的总体印象；一年四季的云和梯田景色；对云和梯田的赞叹三方面。其次要掌握文章主旨，本文作者通过描述云和梯田一年四季优美景色，实际上是为了表达传统文化的赞扬。读懂全文只是阅读的第一步，那么紧接着需要我们明白，作者是如何写的？在描写云和梯田优美的景色是运用了什么手法？第三点需要我们解决的就是对全文的评价鉴赏，也就对文章语言的赏析，对文章主题的评价。按照这种思路，带着问题人阅读全文，才能更好的解决问题。

【解答】（1）本题考查修辞和叠音词，这在题干中已经明确。“太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或是金灿灿的梯子，从山间的水田里升起来”，这句话明显是运用比喻和拟人的修辞。

（2）本题考查学生的概括归纳能力。题干问的是“云和梯田的‘魅力’体现在哪些方面”，应到文中先找到相关的语句，然后再分条概括。

（3）“引号”一般是起到突出强调的作用，此题可以从这个角度作答。另外理解句段的意思应抓住关键词。

（4）本题考查的范畴很大，既涉及内容，有涉及手法，既着重局部，有涉及全篇。

B．“饱览四季之变化之景”错误，文中只是说“正是清明时节，梯田已开始灌水”，可见当时的季节应是春季之景渠，将水引到梯田的；

C．“是人力征服自然的产物”错误，文中说农人根据不同的地形土质修堤筑坝，通过水笕沟渠，将水流引入梯级田畔”，可见农人是顺应自然修坝。

E．“对农耕生活的向往”错误，文章的最后说“为中国的稻作文化”“如同一部刻录着中国十年农耕文明成果及非物质文化遗产的立体史册”“默默守望着人类共同的家园”，由此可见文章主要表达的是对传统文化的守护。故选AD。

答案：

（1）比喻、拟人，排比②节奏鲜明，韵律和谐，增强形象感

（2）依山就势，形状各异②四季变换，色彩纷呈，景象迥异③山水与耗地完美交融，体同中国农人的智慧④人与自然和谐共处，体现千年农耕文明成果。

（3）①引号有强调、突出的作用。加上引号以后梯田就不仅是一种具体事物，更是一种象征。②“移动”是现代文明的代表，“梯田”是传统文化的象征。在现代文明高速发展的今天，我们仍要传承优秀传统文化。

（4）AD

【点评】文学类文本阅读是高考的重头戏，属于分析综合、鉴赏评价，能力层级分别是C和D，考查范围一般是表现手法的考查、修辞手法的考查、品味语言、见上文章主旨等方面，所以考生要明确考点，带着问题人阅读原文，认真领悟，还要注意当涂的方法，这都是我们备考中要注意的问题。

六、（12分）

11．（7分）汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。

例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。

【考点】81：综合读写．

【分析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，解答此类试题需要学生审清题意，抓住例句特点，能从形似和神似两个角度解题．

【解答】解析：此题考查对汉字的理解，注意分析其丰富的文化意蕴，同时注意例句的句式．

答案：“火”的字形如一把熊熊的火焰，“火”加“林”是“焚烧”的焚．“火”在中华文化中象征着蓬勃的生命力，与兴旺或者战争联系在一起，“红红火火”让人心中喜气洋溢，“烽火连三月”则又让人担心起边关的战事．

【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力．解答此类题目的关键是要求考生能熟悉题型，多做和多记忆类似题型，这样解题才能得心应手．

12．（5分）下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图象说明理由。要求70字左右。

【考点】87：图文、表文转化．

【分析】考点定位语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动．能力层级为表达运用E．

【解答】示例一：我认为第一幅最好．第一幅画面中的人物用手掌遮挡住鼻子，并且面带微笑，示意你吸烟“我介意”．画中人物态度温和，意思明确，易于让对方接受，能最大程度地达到劝阻对方吸烟的目的．

示例二：我认为第二幅最好，第二幅画面中的人物手掌竖直向前伸出，示意“不可以”吸烟，表情温和之中不乏坚毅．画中人物态度温和易于让对方接受，却又坚毅有力不给对方商量的余地，使对方自觉地对吸烟说“不”．

示例三：我认为第三幅最好．第三幅画面中的人物表情严肃，目光冷峻，“请停止”的手势让人能感受到他那不容置疑的态度．在公共场所吸烟已属违法，所以劝阻吸烟时必须要坚持法律的冷峻态度．