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语文检测试卷
大小:476.73KB 6页 发布时间: 2024-01-08 14:36:17 11.3k 9.85k

22、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

原先我看不出纽约市中摩天大楼的美点,后来到了芝加哥,才觉得只要在摩天大楼的前边有相当的地面,而四周又有半里多的空地,倒可成为庄严美丽的。芝加哥在这方面比较幸运,空地较纽约曼哈顿市区多一些。如果那些大建筑物间的距离比较宽阔,则在远处看起来,就似乎没有什么东西阻碍了视线。这样比较起来,我们的生活太太狭仄了,是我们对于精神生活美点不能得到一个自由的视野。我们精神上的屋前空地太缺少了。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范中,正确使用标点符号。

参考答案

1.A

2.B

3.D

4.答A给3分,答E给2分,答B给1分;答CD不给分。

5.A

6.示例

(一)王老汉是主人公。

①形象塑造上,作者在塑造王老汉时,着墨最多,运用了动作、神态、心理、细节以及正侧面等多种描写手法进行塑造。②内容主题上,小说的结尾写到“门口堆了一些东西”“竟找不出哪怕是手指宽的字条”,虽只字未提王老汉,但很明显能看出是王老汉的善举,从而体现人性之美,深化了主题。③情节结构上,作为明线,王老汉的活动贯穿情节始终。④题目上,“借给你的温暖”中的“借给”也昭示着主人公应是王老汉。

(二)吴亚龙是主人公。

①形象上,小说虽然对吴亚龙的描写刻画着墨不多,但吴亚龙勤劳、憨厚、淳朴、善良、诚信的形象非常突出。②内容上,正是因为有吴亚龙偷“苕片”留借条,有吴亚龙与他父亲的那番对话,才有了结尾的那幕感人场景。③主题上,小说《借给你的温暖》宣扬的就是人与人之间的一种诚信,一种互助,一种信任,一种大爱,吴亚龙用偷“苕片”留借条、准备靠做帮工来抵粮钱的憨厚淳朴换来王老汉的无私帮助,正好揭示了小说的主题。④结构上,吴亚龙借粮食作为一条暗线贯穿小说始终。

(三)两位都是主人公。

①形象上,两位都是作者着力塑造的形象。②主题上,吴亚龙用偷“苕片”留借条、准备靠做帮工来抵粮钱的憨厚淳朴换来王老汉的无私帮助,正好揭示了小说颂扬人性美的主题。③结构上,两个人物的活动作为明暗两条线索贯穿小说始终。④内容(题目)上,“借给你的温暖”是建立在两人的高尚人格上的。

(每点2分,答出3点即可给满分。意思对即可)

7.A

8.BE(每项2分)

9.第一问:关键种在生态环境中起到了很重要的作用。①像海星一样的关键种,可以起到协环境的作秀。②有的关键种具有与其他物种互利共生的作用。③像水獭、啄木鸟之类的物种,有为其他生物创造生态环境的作用。(每点1分,共3分)

第二问:这个概念的提出,是基于环境保护的目的,认识到其重要性,有利于维护整个生态系统。

10.D

11.A

12.D

13.(1)梁惠王说:“行,只不过逃跑一百步罢了,这也是逃跑。”(5分,其中“曰”省略句、“是亦走也”判断1分,“直”“百步”各1分,句意1分)

(2)认真地举办学校教育,把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,须发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。(5分,其中“谨”“申”“负戴”各1分,句意2分)

14.AD(答对一项给3分,答对两项给5分)

15.第一问:诗歌第二联描写了黄昏云乱、风急雪繁的景象。(2分)

第二问:诗人借景抒情,通过描写飞雪的状态,表现诗人在战乱之中内心的悲凉;呼应诗歌标题“对雪”,为下文描写室内景象和抒发诗人感情作铺垫。(共4分。每个要点2分)

16.(1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也

(2)一尊还酹江月

(3)杜鹃啼血猿哀鸣

(4)飞湍瀑流争喧豗

(5)艰难苦恨繁霜鬓(

(6)佛狸祠下 一片神鸦社鼓

17.D

18.B

19.C

20.C

21.示例:①第一是天性的敦厚 ②就第二个条件说 ③如何修道德的勇气

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