②忍所私以行大义

B．忍耐 B．容忍 C．对……狠心 D．抑制

（2）下列各组句中加点词的意义和用法，不同的一组是A

A 其谁可而为之君知其难也

B．午非子之子邪今者有小人之言

C．而遂杀之后遂无问津者

D．伤人者刑同予者何人

（3）下列对文中语句的解释，不正确的一项是B

A．不与其子而授舜

没有传位给自己的儿子而传给了舜

B．君问可，非问臣之仇也

您的发问是恰当的，不是问我的仇人是谁

C．先生之以此听寡人也

在这件事上先生还是听我的吧

D．此所以禁杀伤人也

这是用来禁止杀伤人的法令

（4）请把第一段中的画线句子译为现代汉语。日月的光芒照耀四方没有偏私，四季的运行没有偏私，它们各自顺行它们的品性于是万物都得以生长．

（5）用恰当的熟语描述下列人物各自的处事为人。要求任选两人，每个人物用两个熟语（包括成语）描述。（

①晋平公②祁黄羊③腹䵍

（6）请具体说明“善”字在以下三种语境中指向的对象。①平公曰：“善。”②国人称善焉。③孔子闻之曰：“善哉！”

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【分析】参考译文：

天的覆盖没有偏私，地的承载没有偏私，日月照耀四方没有偏私，四季的运行没有偏私．它们各自施行它们的恩德，所以万物才得以生长．

尧有十个儿子，但是不把王位传给他的儿子却传给了舜；舜有九个儿子，但不传位给他的儿子却传给了禹：他们最公正了．

晋平公向祁黄羊问道：“南阳没有县令，谁可以担任呢？”祁黄羊回答说：“解狐可以担任．”晋平公说：“解狐不是你的仇人吗？”祁黄羊回答说：“君王问的是可以做地方官的，不是问我的仇人哪．”晋平公说：“好啊！”于是就让解狐担任，国人都很称赞．过了不久，晋平公又问祁黄羊说：“国家没有管军事的官，那有谁能担任呢？”祁黄羊回答说：“祁午可以担任．”晋平公说：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答说：“君王问的是谁可以担任管军事的官，不是问我的儿子呀．”晋平公说：“好啊．”于是又让祁午担任，国人都很称赞．孔子听到了这件事说：“祁黄羊的说法太好了！推荐外人不回避仇人，推荐家里人不回避自己的儿子．”祁黄羊可以称得上公正了．

墨家有个大师腹黄享，居在秦国．他的儿子杀了人，秦惠王说：“先生的年岁大了，也没有别的儿子，我已经命令官吏不杀他了，先生在这件事情上就听我的吧！”腹黄享回答说：“墨家的法规规定：‘杀人的人要处死，伤害人的人要受刑．’这是用来禁绝杀人伤人的．用来禁绝杀人伤人的是天下的大义．君王虽然为这事加以照顾，让官吏不杀他，我不能不施行墨家的法规．”腹憞没有答应秦惠王，就杀掉了自己的儿子．儿子是人们所偏爱的，忍心割去自己所偏爱的而推行大义，腹黄享可称得上大公无私了．

【解答】（1）①B项“至公也”是评论尧舜禅让的行为是天下最公正的，所以该理解为“极、最”．

②C项中的“所私”指巨子的儿子，意思是用对自己的儿子狠心的方式来伸张大义．

（2）A．第一个“其”表疑问语气，第二个“其”是代词；

B．两个“之”都是助词“的”的意思；

C．“遂”都是于是就；

D．“者”都表示“…的人”；

故选：A．

（3）B项“君问可”的意思应该是国君您问我谁可以担当此任．

（4）“烛”译为“照耀”，“私行”译为“运行没有偏私”，“行其德”译为“顺行它们的品性”．

（5）晋平公要抓住他咨询、听取祁黄羊意见这一特点；祁黄羊要抓住他“内举不避亲，外举不避仇”这一特点；腹要抓住他坚守法律惩处自己的儿子这一特点．

（6）抓住语境，指出“善”的具体内容就可以．

答案：

（1）①B

②C