17、（6分）

第一问（2分）

①拟人； ②比喻。

第二问（4分）

①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象；

②通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。

六、（15分）

18、（4分）

①删除或者改为“他”； ③改为“合图”； ④删除或改为“他”；

⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。

19、（4分）

示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。

语意完整，给2分，如缺少“全民健身口号征集活动”主题信息，只给1分；句子通顺，给2分。

20、（7分）

内容贴切，给2分；形成排比，给2分；句式相同，给2分；有文采，给1分。

七、（60分）21、（60分）作文等级评分标准

一等（20—16分）二等（15—12分）三等（10—6分）四等（5—0分）

基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假

表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨

发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意

说明：

一、基础等级评分，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。

二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：（1）透过现象深入本质 （2）提示事物内在的因果关系

（3）观点具有启发作用

2、丰富：（4）材料丰富 （5）论据充足 （6）形象丰满 （7）意境深远

3、有文采：（8）用词贴切 （9）句式灵活

（10）善于运用修辞手法 （11）文句有表现力

4、有创意：（12）见解新颖 （13）材料新鲜

（14）构思新巧 （15）推理想象有独到之处

（16）有个性特征

三、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多酌扣1—2分。

四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。