D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。

（4）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

①及得召见，遂见亲信。

译：到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任．

②比敕公千条万端，何意临事悖乱!

译：近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱!

③欲潜师就尚于江南，并兵御之。

译：想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人．。

【考点】51：文言文阅读．菁优网版权所有

【分析】文言文的答题，最关键的是能够翻译出全文，在理解全文的基础上，针对具体题型，采用不同的答题方法，解决相关的问题．

（1）考查文言实词重在考查古今异义和根据前后文意的关联推断字词的意思．此题一般以设错的方式出现，并用词语的今义来注释其古义，误导考生犯望文生义、以今解古的错误．要准确解释实词词义，可根据语境和汉语表意的特点，从字形来推知字义，利用文言句式整齐对称、讲究对仗互文的特点来推断，联系上下文语境推断，还可从留存到现在的成语中的一些古义来推知．

（2）解决信息筛选题要认真读懂原文，理解所选的用来作判断的句子的含义，扫清文字障碍，捕捉到重要信息，这是最为关键的一步．其次是读懂题干，弄清标准，标准愈明，答案才愈有可能选准．第三，依据标准，找到每句话所在的原文，结合上下文先理解语句意思，再与题干要求对照，逐一检查，再作出选择．

（3）此题设置错误的地方往往极不起眼，所以要求作答时一定要心细．在通读原文，了解大意的基础上，将备选答案中的相关内容，逐条与原文相关部分进行仔细比较，看被选项的表述是否与原文一致，凡是对原文内容故意夸大、缩小、曲解、混淆的选项，都是命题者设置的陷阱，应该特别小心．由于题干常常设计为从四个选项中选出不正确的一项，如果我们能够充分利用这正确的三项，运用比较法、排除法，选出错误的一项应该是有把握的．此类题的错误常常是无中生有或故意曲解．同时，此题对初读本文时帮助很大．

（4）翻译的基本方法：直译为主，意译为辅．具体方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词．“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词．“补”，就是增补，补充省略的成分．“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇．“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式．“变”，就是变通，在忠于原文的基础上，活译有关文字．

【解答】（1）A项：“听”是“准许”的意思，在李密《陈情表》（苏教版必修五）中学过，其句为“愿陛下矜愍愚诚，听臣微志”，可译为“希望陛下怜悯我愚拙的诚心，准许（或满足）我微不足道的心愿”．

B项：“迫”是“逼近”的意思，在文天祥《指南录后序》（苏教版必修三）中学过，其句为“时北兵已迫修门外”，可译为“当时元兵已逼近临安城外”．

C项：“壁”是“营垒”的意思，在司马迁《项羽本纪》（苏教版《＜史记＞选读》）中学过，其句为“及楚击秦，诸将皆从壁上观”，可译为“等到楚军攻打秦军，诸位将领都在自己的营垒上观看”．

D项：“度”，一词多义，自然有“考虑”这一义项，但这里应该是名词“姿态”的意思，我们曾经在司马迁《刺客列传》（苏教版《＜史记＞选读》）中学过，其句为“群臣皆愕，卒起不意，尽失其度”，可译为“许多臣子都愕然，事情突然发生而没有料到，都失去了他们的常态”．

（2）③虽写士气，但只是间接表现吴汉激励士气．④写吴汉警告进兵者，与激励士气无关．⑤写吴汉的军事决定，与激励士气无关．

（3）C项概括的意思在时间上存在错误．从“多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军”可知，“树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人”之后，才与刘尚的队伍回合．

（4）①“及”、“见”、“亲信”分别翻译为“到、召见、亲近信任”；

②“比”、“敕”、“何意”分别翻译为“最近、告诫、为什么”，第（3）句中的“就”、“并”应翻译为“靠近、合并”和状语后置句“于江南”．

答案：

（1）D

（2）B

（3）C

（4）①到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任．

②近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱!

③想要将队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人．

参考译文：

吴汉字子颜，是南阳宛人．吴汉为人朴实厚道，说话少有文采．等到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任．建武二年，封吴汉为广平侯．第二年春，吴汉把苏茂围困在广乐，周建招集十多万人去广乐援救苏茂．吴汉率领轻装的骑兵与敌人作战，没能获胜，自己从马上摔落下来，伤了膝盖，就退回营帐．诸位将领对吴汉说：“大敌当前，主帅却因伤而卧床，这会使军中产生恐惧心理啊．”吴汉于是抖擞精神，裹好伤口站起来，叫人杀牛犒劳士兵，并下令军中说：“今天是立功封侯之时，大家好好努力啊！”于是士兵们激奋起来，气势倍增．第二天，大家一齐击鼓前进，周建的军队大败．

当时鬲县有五个大的家族一起驱逐他们的地方长官，占据县城造反．诸位将领争着要攻取鬲县县城，吴汉不准许，说：“导致鬲县人造反，是地方长官的罪过啊．胆敢轻率冒失进兵的人，斩首！”吴汉于是转发文告给郡里，让他们逮捕鬲县原地方长官，并派人把这情况告诉鬲县城中的人们．那五个大的家族非常高兴，立即一起归顺投降．第二年，敌人带着五万多人夜里进攻吴汉的营垒，军中士兵受惊，一片混乱，吴汉安卧不动，过了一段时间军中才安定下来．就在当夜，吴汉派遣精兵冲出营帐，突然攻击敌人，大败敌人的军队．

建武十二年春，吴汉进军攻打广都，攻下了它．接着，吴汉派轻装的骑兵去烧成都市桥．皇帝告诫吴汉说：“你只坚守广都，等待敌人来进攻，不要与他们争斗．如果敌人不敢来犯，你就转移营地，逼近敌人，等待他们力气衰弱，才可以攻打他们啊．”吴汉趁着胜利，进逼成都，依凭江的北岸设立营垒，派刘尚率领一万多人驻扎在江的南岸．皇帝听到这个消息大吃一惊，责备吴汉说：“不久前还对你千叮咛万嘱咐，哪想到你处理起事情来会这么糊涂呢！与刘尚的营垒分隔开，如有紧急情况，就不能再互相联系了．”诏书还没有到达，这时谢丰、袁吉带着十多万军队进攻吴汉，他们派别的将领带着一万多人攻打刘尚，使吴汉刘尚不能相互救援．吴汉与敌人大战一天，军队失败，逃入营垒．吴汉于是召集诸位将领激励他们说：“我想要把队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人．成败的机会，就在此一举了．”于是树起许多旗帜，使烟火不熄，带领军队连夜衔枚（古代军队秘密行动时，让兵士口中横衔着枚，防止说话，以免敌人发觉）前进，与刘尚回合，谢丰等没有发觉．第二天，吴汉派出全部兵力迎战敌人，于是大败敌人．

吴汉随从皇帝征讨时，诸位将领看到作战阵势不利，有的很惶恐，失去他们的常态；吴汉神情镇定沉稳，随即修理武器，激励官兵，使他们振作起来．吴汉曾经出征，他的妻子和儿女在后方购买田产．吴汉回家后，责备他们说：“军队在外，官兵供给不充足，你们为什么购买那么多田宅呢！”于是把这些田宅全部分给了自己的兄弟以及外家．到吴汉去世时，皇帝赐给他谥号“忠侯”．

【点评】此题考查的考点有以下的几个：1、理解常见文言实词在文中的含义；2、筛选信息；3、归纳内容要点；4、理解并翻译文中的句子．平时的学习中，我们要培养阅读浅易古代诗文的能力，注重文言实词、虚词的意义和用法的积累，了解并掌握常见的文言特殊句式，掌握文言文翻译的技巧．

三、古诗鉴赏（8分）

7．（8分）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

登金陵凤凰台

（李白）

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。