（1）“恨”是指思妇对于远在天涯的丈夫的思念。由于丈夫久远不归，思妇这思念便上升为一种怨恨，越怨恨，越见思妇思念之深之切。

（2）明说“山月不知心里事”，实喻自己的心事无人懂，山月让闺中女子思念远在天涯的人。下一句的“空”字再次点染了主人公的心事，花谢花开，年华渐老，而游子不归。落花看似无意，却徒惹女主人公唏嘘。无论是夜晚望月，还是白昼看花，都写出了主人公的孤独寂寞和无奈的心情。所以，词中三、四句刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的思妇形象。

（3）碧云在空中飘忽不定，最终消沉在天边，结句利用象征的手法，用“碧云斜”象征人的心情消沉；用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁。以景结词，委婉含蓄，蕴味悠长，而又情景交融。

答案：

（1）思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。

（2）词中三、四句刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的思妇形象。

（3）借景抒情。把天涯之思投向无边天际，以碧云摇曳表现心绪的不宁，以碧云斜落表现心情的低沉。

【点评】此考题的考点有以下几个：1、炼字；2、分析人物形象；3、赏析句子。平时学习中我们要培养鉴赏浅显古诗文的能力，注重分析诗歌中的重点字词句子，景物形象与人物形象的关系。

四、名句名篇默写（8分）

7．（8分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）　积善成德　，而神明自得，圣心备焉。（荀子《劝学》）

（2）剑阁峥嵘而崔嵬，　一夫当关　，　万夫莫开　。（李白《蜀道难》）

（3）　万里悲秋常作客　，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

（4）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓　传其道解其惑者也　。（韩愈《师说》）

（5）使天下之人，　不敢言而敢怒　，独夫之心，日益骄固。（杜牧《阿房宫赋》）

（6）此情可待成追忆，　只是当时已惘然　。（李商隐《锦瑟》）

（7）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？　与朋友交而不信乎　？　传不习乎　？（《论语•学而》）

【考点】39：名篇名句默写．菁优网版权所有

【分析】此题以高中背诵内容为主，不涉及初中内容，课外一句两空，而又是《＜论语＞＜孟子＞选读》上的，相对而言难度不大，只要平时背的扎实，字形书写正确，此题很容易得高分．

【解答】（1）积善成德

（2）一夫当关 万夫莫开

（3）万里悲秋常作客

（4）传其道解其惑者也

（5）不敢言而敢怒

（6）只是当时已惘然

（7）与朋友交而不信乎 传不学乎

注意（6）中“惘”的书写．

【点评】此题考查点为“默写常见的名句名篇”．平时学习中一是要认真背诵考纲规定的篇目，二是对考纲没有涉及的名篇名句也要有所积累，三是要注重正确书写，注意一些易错的字．总之，要做到“一字不差”．

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

8．（20分）阅读下面的作品，完成下列各题。

邮差先生

师陀

邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员、售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成一束。“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位﹣﹣谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？

现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，它们最多的大概还是学生写给家长们的。

①“又来催饷了，”他心里说：“足够老头子忙三四天！”

他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。

邮差先生于是敲门。门要是虚掩着，他走进去。

“家里有人吗？”他在过道里大声喊。

他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。她出来的很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。

“干什么的？”老太太问。