附两首诗词的简要赏析：第一首：首句从未展芭蕉的形状、色泽设喻。第二句写卷成烛状的芭蕉，最里一层俗称蕉心，诗人把未展芭蕉比成芳心未展的少女。三、四两句又另外设喻。古代的书札卷成圆筒形，与未展芭蕉相似，所以这里把未展芭蕉比作未拆封的书札。第二首：诗句运用了衬托、对比和比拟的手法写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。诗人忠告它“爱惜芳心”，不要轻易地吐蕾。作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要稳重行事，要像海棠一样不轻易显露自己的芳心，保持自己内心的纯洁。“芳心”是一个双关词语，一层意思是海棠花的花心，另一层是儿女的爱慕之心。

（三）

23．(1)贵人贱马

(2)人、马并重（或“先人后马”）

24．解析：本题考查了论语的仁爱观， 两个断句的差别在于，前者“不问马”为一句，后者将“不问马”标断。这一细小的变化，使意义有了明显不同，对比如下：第一种，厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。译文：马房烧了，孔子退朝回家，问道：“伤了人吗？”没有问马。第二种，厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”“不。”问马。译文：马房烧了，孔子退朝回家，问道：“伤了人吗？”（回答说：）“没有。”接着询问马的情况。按照前一种标点，孔子只关心人的伤亡，对马的伤亡则不闻不问。而唐人的这种句读体现了后儒对孔子的推崇，但“人马并重”并非孔子的本意。因为孔子的“仁”并非兼爱，他主张在“亲亲”的基础上推己及人。

（四）古诗文默写。（6分）

25．解析：命题仍然沿用近几年的5选3，选材方面和往年一样仍然是三个小题出自背诵参考篇目，一个小题出自《论语》，一个小题选自《中国古代诗歌散文欣赏》，难度不大。参考答案：

(1)言之必可行也 无所苟而已矣

(2)择师而教之 则耻师焉

(3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连

(4)梧桐更兼细雨。 怎一个愁字了得

(5)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

2012年高考语文（浙江卷逐题解析校对）

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）

A. 昵（nì）称 质（zhǐ）量 衣钵（bō） 因噎（yē）废食

B. 刍（chú）议 熟稔（rěn） 露（lù）脸 瘙（sào）痒难忍

C. 奇葩（pā） 笑靥（yǎn） 当（dàng）真 物阜（fù）民丰

D. 绮（qǐ）丽 木讷（nè） 顷（qǐng）刻 入不敷（fū）出

试解：-----（做后再看答案，效果更佳！）

【考试说明】本题为字音题，考查学生记忆、识别和判断能力。基础题。这是2012浙江省语文第一题，更是2012高考第一题，堪称“天下第一题”！【答案】D 【解析】：A质（zhǐ）量——质（zhì）量;B露（lù）脸——露（lòu）脸；（区别：露lu骨）C笑靥（yǎn）——笑靥（yè）。D 入不敷（fū）出正确，第二题C项‘敷（fū）衍塞责’即为提示！这，真是太神奇了。【注】 因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。

2．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）

A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。

C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。

试解：-----（做后再看答案，效果更佳！）

【考试说明】本题考查字形，浙江省高考字形题今年仍然放在句子中考查，这是有难度的，需要考生有较强的语感，句子理解能力。较难题。【答案】C【解析】：A倍受——备受；B轰堂大笑——哄堂大笑；D急言厉色——疾言厉色。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）

A．在今年全国“两会”上，温总理对于一些地方房价还没有回到合理价位，调控不能放松的表态，让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。

B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。

C．中国古典诗歌所用的许多物象，本是无情无知的，但经过历代诗人反复继承、运用和发展，积淀了丰厚的象征意蕴，成为传统的审美意象。

D．毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。

试解-----（做后再看答案，效果更佳！）

【考试说明】近年来浙江省高考语文考查词语（包括成语，熟语等）方式多变，2012浙江省高考语文词语题又出现了考查介词，连词等，2012浙江语文样卷中还考查字（虚词），可见，虚词的考查不仅在文言文中可以考查。 【答案】C 【解析】：A“对于”应改为“对”，表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只能用“对”，不能用“对于”。 B‘釜底抽薪’，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”；D‘惊世骇俗’，常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情。C‘积淀’①【动】积累沉淀 ②【名】所积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等） 。

4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。

B．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。

C．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

D．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。