（6）下列对本文的理解和赏析，不正确的两项是　C E　

A．本文叙写了作者探访路上的树的所见所感，思路清晰，结构严谨，蕴含了一定的哲理。

B．作者在第2自然段中用“这幅山水泼墨“比喻塔和树构成的风景。

C．第5自然段中“刹那平常行为竟变成相续肆虐”，表明人类屡屡冒犯自然，揭示了要保护生态平衡的文章主旨。

D．本文从视觉、听觉角度，运用虚实结合的手法，描写了富于灵性的鸟雀，表现了作者它们的理解和尊重。

E．本文和沈从文的《边城》一样，描绘了“世外桃源”一般的详细生活和自然风光，语言平实简明。

【考点】42：散文阅读．菁优网版权所有

【分析】（1）本题考查筛选文中信息和分析表达技巧．

（2）本题考查筛选、概括文中信息．

（3）本题考查的是散文语言的鉴赏能力．

（4）本题考查的是散文的综合鉴赏能力．

（5）本题考查理解文章内容．

（6）本题考查鉴赏与评价文学作品．

【解答】试题分析：

（1）这个段落的“虽然已老态龙钟，不单砖石风蚀斑驳，而且所有的塔角翘檐都已破损残缺，仅仅剩下三只寂寞的风铃，但已哑然失声”是有效信息区间，抓住这部分中描写性语句，并确定关键词，就可以组织答案写作意图可从铺垫、伏笔、点题、扣题、扬抑、过渡等方面考虑．

（2）第三段由“塔内盘道狭窄，因为空气潮湿石壁布满青苔的缘故，为防止滑倒，爬至第四层即不敢再贸然上去了”一句，提出关键词句即可；第四段根据“原来那些飞鸟似乎发现我骚扰了它们的地盘，急欲驱逐我这个不速之客…其中竟然有几只勇猛者穿越空荡的拱门，俯冲于我的头顶之上”一句概括即可；第五段由“听得塔的上面三层鸟类的聒噪一片慌乱，…我后悔不该爬上塔来寻密探奇，侵犯了它们的家园，扰乱了乌亦家族的和平与宁静”几句可以提炼出第三条答案．

（3）“嵌”字生动形象地写出“一束树根”呈“束状”地死死地勒入“青苔之中”的情状．“缠”字写出“攀附于石壁上的根蔓”遒劲有力，弯弯曲曲，多而交缠的状况．

“挂”字写出“绿莹莹的卷须”上“亮晶晶的水珠”晶莹欲滴的情状．

（4）对于一个语段的鉴赏可从内容和形式两方面展开内容方面，考虑对主题的作用，或深化、或升华，考虑对文章风格的影响形式方面，可以考虑结构的过渡、呼应、扣题、总收等，可以考虑语言的使用技巧，或修辞、或描写角度等等．

（5）把握文章主题此题一定要要联系全文，以写作目的、写作主题为主要依据言之成理即可给分．

（6）C项考查了理解文中重要语句的含义的知识思考时要注意语境，通过句间的逻辑关系理解各句的来龙去脉 E项考查主题与评价，叙写了作者探访路上的树的所见所感，思路清晰，结构严谨，蕴含了一定的哲理，并非“描绘了“世外桃源”一般的详细生活和自然风光”．

答案：

（1）砖石斑驳 塔角翘檐破损残缺 风铃失声

为后文写塔、树、鸟和谐共生作铺垫

（2）①因有青苔，防滑倒；

②躲避鸟的袭击；

③避免再扰乱鸟的和平与宁静．

（3）嵌 缠 挂

（4）①借助传说，进一步领悟到世间万物和谐共生的道理，升华了主题；

②船员的话增添了浪漫色彩；

③运用了比喻、拟人等修辞手法；

④联想沈从文，首尾呼应．

（5）无必要．

理由：①以“塔上的树”为题，激发读者的阅读兴趣；

②树是引起作者登塔和发现塔、树、鸟三者和谐相融的起因．

有必要．

拟题要求：符合文章内容，有文采．

（6）C E

【点评】第（2）题考查筛选、概括文中信息．这就要注意研究关键语句．“关键语句”通常指以下几种语句：①从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句．②从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”．③从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句．④从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含义的语句．⑤从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句等．

六、（12分）