A．银杏树以其在时空中的伟大，谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲，“我”从第一次见到它开始，就一直感到自己的渺小与卑微。

B．文章提到古人嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”生命的话，目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。

C．“它们也会顽强地举起美的萌芽”，其中的“美”，不仅指小花的外观，也只它们的精神。D．本文以苏轼的话开篇，然后用生活中的三个场景，从三个角度说明生命的力量，最后收束全文，含意深远。

E．结尾一段的意思是，我们应像天地公平地对待万物一样，善待那些弱小大生命。

【考点】42：散文阅读．菁优网版权所有

【分析】（1）这道题考查学生查找信息，筛选信息的能力．

（2）本题考查学生的鉴赏能力．

（3）这道题考查学生的理解能力．

（4）这道题考查学生对选文整体的理解程度，也考查了学生筛选信息的能力．

【解答】解析：

（1）首先，要确定“雪野里的精灵”在原文出现的位置．选文除了在标题处提到“雪野里的精灵”外，只在倒数第四小节的结尾有类似语意的句子：“它们是这漫漫雪国里生命的精灵！”其次，我们看这一句的上下文，查找筛选对小花特点进行描述的信息．发现上文的“纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大”“以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖”等语句都是在描述小花的特点． 再次，根据查到的信息，进一步筛选，组织语言．

（2）题目要求的“赏析”，是个比较笼统的词，我们可以从语言技巧、表现手法等方面入手分析，不论从哪个角度分析，都要指明角度，分析效果．

（3）“境界”一词在第五册学习《人生的境界》时接触过，学生们应该不陌生．这里的“境界”分别指什么，有何相同点，显然是需要考生结合上下文的语境理解这个词．只要考生知道了解这一点，应该比较容易作答．

（4）这样的题一般有一定难度，需要考生比较审慎地排查每一项的信息． A项，“我”在第一次晋谒银杏树后，“它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微．”（选文第二小节结尾）但是，“我”在以后又逐渐有了新的感悟，“博大与渺小，久远与短暂，都是相对而言的．定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲．后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞”．（选文第四小节）了解到了“渺小与卑微”的生命的伟大之处．所以，相对于银杏树在时空中的伟大而言，“我”感到过“渺小与卑微”，但不是“一直感到”． B项，“朝菌”、“蟪蛄”等语，出自庄子的《逍遥游》（课本第四册第21课）．作者在这里引用，说“站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人生更如蜉蝣、朝菌，只不过俄尓一瞬，稍纵即逝”，意在表明相对于更博大的生命而言，人也很渺小，只是一种正常的推理，应该没有指责“人的浅薄自大”的意思． C项，符合原文语意． D项，本文先说银杏树，再说崂山的小草小花，再说雪国的蓝色精灵，似乎是“三个场景”，“三个角度”，但是，仔细思考会发现，本文的主旨在于发现和赞誉“渺小与卑微”的生命的伟大．因此，银杏树这种博大的生命与崂山的小草小花、雪国的蓝色精灵这种渺小的生命并不在同一层面上，所表达的语意并不完全一致． E项，符合原文语意．

答案：

（1）答：美丽/纤弱 稚嫩/顽强 不怕困难/充满活力．

（2）答：运用拟人手法，写出了小生命顽强的生命力．

用鲜活生动的语言，写出了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情．

（3）答：浩歌的境界：宏大壮丽的生命形态，轰轰烈烈、激荡人心．

寂寞的境界：纤小柔弱的生命形态，默默无闻、自强不息．

相同点：二者都是生命的奇观，都是生命力量的展示．

（4）答：C E

【点评】（1）理解文中重要概念的含义．“重要概念”指的是准确把握文意时必须理解的概念．要注意这些概念在文中的具体含义．

（2）理解文中重要句子的含义．“重要句子”指对理解文章起重要的句子．考查的重点是内涵较为丰富的句子，极富表现力的句子，结构比较复杂的句子．

六、（12分）

11．（12分）给下面一段话加上标点符号（答案依次写在文后的横线上）。

语言是思维的工具。著名哲学家、物理学家爱因斯坦说　：“　一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的　．”　　（《　爱因斯坦文集　》　第一卷　，　第395页　）　一个没有很好掌握语言这一思维工具的人，其智力发展会受到很大的限制。

【考点】21：标点符号．菁优网版权所有

【分析】本题考查学生标点符号的运用能力，主要考查了逗号、句号、书名号、冒号、引号、括号等比较常见的标点符号；但是难点在于，学生可能不太留意在选文这种语境下的标点使用．

【解答】“一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的”是爱因斯坦说的话，且是直接引用，故第一处填：“第二处填．”

“爱因斯坦文集”是书的名称，故加《》

“爱因斯坦文集 第一卷 第395页”是对引用的话的说明，所以加（　　）第一卷和第395之间用，

答案

：“．”（《》，）

【点评】此题考查“正确使用标点符号”的能力．在平时的学习中首先要理解各种标点符号的具体用法，其次对一些易混淆标点符号的用法能够准确区分．

12．（4分）在下面横线处，续写两句话。

兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；

荷因夏而存在，而夏也因有了何的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热。

　菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艳，才多了些成熟，少了些青涩；

梅因冬而存在，而冬也因有了梅的坚韧，才多了些静谧，少了些喧嚣．　。