C. 白以为常,文以应变。 D. 白话为本,力求立体。
5.C(A项主张以写文言文为主,背离文段主旨;B项文白助词不明,观点不鲜明,且“见真求新”在上文中缺乏依据;D项缺少对文言作用的概括,也比较片面。C项明确表示以白为主,以文为辅,“应变”紧扣上文的“紧要关头”。)
【解析】本题考查语言的连贯、准确、鲜明。文段是讨论白话与文言的关系,可排除D项;抓住“也有文言的墨水”“文言的功力可济白话的松散和浅露”即可排除A、B项。此题主要难在“语意”的把握,而表达的连贯、准确是建立在全段语意把握基础之上的。
6. 仿照下面的示例,另写一段话。(4分)
世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。
世上有多少这样的事呢?__________________________________________________
6.示例:1.天在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。
2.琴在,弦去;弦在,音去;音在,谱去;谱在,写它的人去。
3.屋在,人去;人在,心去;心在,情去;情在,懂它的心去。
4.树在,月去;月在,影去;影在,人去;人在,恋她的心去。
5.路在,亭去;亭在,人去;人在,情去;情在,想它的人去。
6.日在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。
7.人在,情去;情在,爱去;爱在,心去;心在,守它的人去。
【解析】本题主要考查仿写。仿写首先要清楚例句的句式与修辞,例句运用了顶针的修辞,使句子具有特别的意趣。其次要注意内容,“树、叶、叶、花、香”互相连贯,层层递进,能构成一种独特的意境。做仿写题,要找准句式和修辞,仔细找准题目的隐含条件,选择合适的切入角度,化仿句为填空。
7. 请看以下图文材料,根据要求答题。(5分)
由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。
(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。(2分)
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(1)答案示例:购买就等于杀我,对象牙制品说“不”!
【解析】本题解答一定要把握公益广告的特点。言简意赅,意蕴丰富,观点鲜明。
(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分)
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(2)答案示例:①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——它们的未来将通向何方?
【解析】答题时,首先要读懂图意——什么事物?表达什么意思?有什么特点?然后才能评价它的创意。要从构图主体、文字的特点及文字的内容等方面来评价,同时也要关注这则公益广告爱护动物这一主题。
二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面文字,完成8—10题。(9分)
日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验。现代人看上去很强大,他能建核电站,能建规模很大、功率很高的水电站,因为他有许多关于这方面的科技知识,但仅仅这些知识对人类的存在就是真理吗?显然不是,只有当这种技术的后果呈现在人类面前,被人类充分意识到,人类才看到自然向我们敞开的完整真理,黑格尔说“真理是整体的”,就有这个意思。“改造自然”是科技文明的一个基本观念,但它却蕴含着摧毁我们生存根基的各种危机。今天越来越多的人意识到,自然是不可改造的,人与自然的关系不是改造与被改造的关系,而是人类适应与协调自己与自然的关系。“改造自然”的本质是人要以自己的意志和愿望为目标,让自然服从自己,而不是在天地间不可逆转的规律之内,争取人与自然的共济。结果,人类强行向自然索取的地盘全部都被自然以诸如洪水、海啸等各种方式抢回去了。每每谈到这点,我都要对中国先人曾经的睿智心生敬意。早在两千多年前中国人创造的都江堰四六分水的治水法,直到今天都令人叹为观止。它是一个体现人类与自然天人合一的规则。“堰”意味着对水的因势利导,在达到人的引水目的的同时,并不违背水的自然本性。而“坝”则意味着对水的强硬抗衡,对水流方向的强力阻遏,是人与自然的迎面撞击。哲学家指出,这才是现代技术的本质。
但从哲学角度看,对我们生存性命攸关的根本自由是我们对真理开放的自由,行动的自由乃是后发于它的。如果我们看不清我们的真实处境,我们的思想还被各种偏见、流行的概念所蒙蔽,那行动对我们造成的后果就可能是灾难性的。对真理开放并不是一件容易的事,我们往往不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理、知识的局限所造成的视野的偏狭。也许,退后一步,放弃(至少是暂时放弃)那种疯狂的自我表现,包括由此而生的扭曲行为,倾听自然,还事物以本来面目,存在的真理就可能向我们敞开。
其实,在这个科技飞速发展的时代,我们生活中正在发生许多我们在思想上尚未做好准备的变革。以遗传工程为例,难道我们已经想好我们打算排列出何种遗传基因组合吗?我们完全可以掌握遗传工程的手段,但并没有产生出把这种手段用于造福人类最高利益的人的智慧。哲学家在这里是想提醒我们这样一个事实:除了技术性思维外,我们还必须进行另一种完全不同的思维,以洞察到我们真实的存在,明了这项新技术对我们的存在究竟意味着什么。这次的核灾难是自然向人类的又一次敞开:人怎样对已主宰人类的技术施加影响?
8. 下列不属于“对真理开放并不是一件容易的事”的原因的一项是( )
A. 我们往往不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理所造成的视野的偏狭。
B. 洪水、海啸等诸多自然灾害使越来越多的人意识到,自然是不可改造的。
C. 科技飞速发展,但人类并不清楚怎样对已主宰人类的技术施加影响。
D. 真理是整体的,而我们对技术、知识的认知常常存在局限。
8.B(对真理开放并不容易,是指人类并不容易接受真理,多因认识的拘限而言。A、C、D项均直接写出了人类认识与实践的拘限。B项:写人类认识到自然的不可改造,是对真理的认识。)
9. 下列各项中,最能概括全文主旨的一项是( )
A.人类应顺从自然。
B.真理是整体的。
C.人类应与自然共济。