张耒

北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。

城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

【注释】：①秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。

（1）下列的理解和赏析，不正确的一项是B

A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。

B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。

C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去却担忧饼冷难卖。

D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。

（2）这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。

（3）这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方法加以概括，并联系实际谈谈自己的感受。（不少于200字）

【考点】52：古诗词阅读．菁优网版权所有

【分析】（1）本题考查对诗句的理解能力．每个选项对应诗歌相应的部分，关键在于准确理解诗歌的内容，再对选项逐一分析，判读正确与否；

（2）本题考查诗歌的语言特点．题目中已经给出了语言特点，答题时关键是结合相关诗句分析语言的“平实”和“韵味”；

（3）解题的关键先概括诗歌中的观点，再结合实际谈自身的感受．

【解答】（1）B项中“歌一声”，并没有对卖饼儿的呼声进行具体描绘，而是与下句中“人未行”对比鲜明，突出卖饼儿的勤奋自强．

（2）题目已经指出语言的特点是“平实”“韵味”，组织答案是分成两点．每一小点要从诗歌中找出对应的句子．“捧盘出户”，“市楼东西”没有任何修饰语，体现了平实的特点；“城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝”、“市楼东西人未行”、“不忧衣单忧饼冷”，这些句子语浅而意深，富有韵味．

（3）教育内容教育方法体现在诗歌的最后两句，关键词语是“志当坚”、“安得闲”，也就是要意志坚定、持之以恒．教育方法要从整首诗考虑，诗人没有直接说教，而是通过具体的事例来说明，并用诗歌的形式表达出来．第二问要结合自身实际．

参考答案

（1）B

（2）①平实，没有华丽辞藻，明白如话，通熟易懂：“捧盘出户”，“市楼东西”等等，均无任何修饰之语．

②有韵味，写景、叙事，蕴含丰富：开篇两句，从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活给予的同情和关怀，其他如“人未行”的空寂街景，“忧饼冷”的心态表露，均语浅而意深．

（3）教育内容：①无论从事何种职业，都要意志坚定，不畏艰辛．②要有追求，持之以恒，勤勉而不懈怠．

教育方式：①艺术性，以诗诫子，而不是枯燥说教．②形象性，以卖饼儿为榜样，激励自己的孩子．

第二问：现实生活中，总是有一些家长在教育孩子方面不得方法．对待孩子习惯凡事包办，遇到问题喜欢对孩子絮叨地说教，教育效果可想而知：既无助于培养孩子的自理自立能力，说教内容也不易为孩子所接受，甚则激发孩子的逆反心理，教育效果适得其反．这就需要家长更换一种教育方式，张耒的做法值得借鉴．张耒以诗教子，描绘一个不畏艰辛、意志坚定的卖饼儿形象，从而艺术性地教育了孩子应以卖饼儿为榜样，有所追求，持之以恒，勤勉不懈．张耒如此诫子之法是高明的，收效也必定显著．家长在教育孩子时若能如张耒这样遵循“动之以情，晓之以理”的原则，尽可能避免枯燥的说教，寓教于乐，在理解孩子的基础上讲究家教艺术，必能在赢得孩子认同的同时，收到良好的教育效果．

诗词赏析

张耒，熙宁进士，得苏轼器重，但为官一再被贬．家本清寒，一直过着不安定的生活，但因此他也接触到下层社会，所以其诗能反映民间的疾苦．他写诗有意学习白居易，但他的诗远不及白居易的精细工丽．这首诗的题目很长，原文是：“北邻卖饼儿，每五鼓未旦即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也．因为作诗，且有所警，示秬秸”．这实际上是本诗写作动机的一个详细说明．最后一句的意思就是写给他的两个儿子“秬”和“秸”看，所以我们就用这三个字作题目．

这首《示秬秸》诗，在写景叙事中语言平实如话．写景：“城头月落”“楼头五更”直接道来，没有任何修饰；“霜如雪”的比喻也很浅近．叙事：“捧盘出户”“市楼东西”就像散文一样明白．诗用七言古体，没有律诗的对仗，四换韵脚，不事雕琢，平仄兼用．这种语言，与诗歌所写的下层劳动者的生活情景高度吻合．

诗歌语言虽然平实，但平而不淡，富有独特的韵味．开篇两句写景，一句写所见，一句写所闻，多角度勾勒出凌晨空旷寒冷的环境，对卖饼儿的形象做出有力烘托，使其动作更鲜明，呼声更清晰．“歌一声”与“人未行”对比鲜明，对卖饼儿勤奋自强的赞许跃然纸上．诗歌在平实的叙述中，也不乏细节特写，“北风吹衣射我饼”，换用第一人称，诗人完全走进了卖饼儿的精神世界，一个“射”字，也就更令人感同身受．“不忧衣单忧饼冷”揣摩心态，写出了卖饼儿的艰苦和志气，为诗歌最后两句对儿子的劝诫做出了坚实的铺垫．

钱钟书先生说：“在“苏门四学士”中，张耒的诗作最富有关怀人民的内容．这首诗就是一个很好的例证．北邻卖饼儿五更天就“绕街呼卖，虽大寒烈风不度”．此诗以深切的同情，晓畅如话的诗句，生动地描述了卖饼儿的情状．如果说“不忧衣单忧拼冷”是从白居易《卖炭翁）“心忧炭贱愿天寒”一句化出；结句的勉励之辞“业无高卑志当坚，男儿有求安得闲”，则给全诗注入一般积极向上的清风．北邻卖饼儿每五更未旦即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时不少差，因为作诗，且有所警示．

【点评】鉴赏语言特色答题思路

①点明语言特色；

②结合相关诗句具体分析；

③指出所表现的思想感情．

诗歌鉴赏常用语言特色术语

热烈奔放、大气磅礴、浑厚雄壮、雄健高峻、悲凉慷慨、豪放洒脱、缠绵悱恻、凄婉动人、清新飘逸、简洁洗练、淡远闲静、沉郁顿挫、辞藻华丽、委婉含蓄、朴素自然、平易浅显、多用口语、明白如话．

四、本大题共1小题，共8分

10．（8分）阅读下面的文章，完成下列各题。

生物能源在我国农村被广泛使用。直接燃烧秸秆做饭烧水是最普遍的使用方式，但这种方式，资源利用率低，污染严重。随着生物能源技术的发展，利用农村丰富的秸秆资源。为农户乃至城镇居民生活提供清洁、高效的生物能源已成为可能。