24.幼儿园一日生活制度包括哪些内容?制定生活制度的意义.原则是什么?
答:内容:幼儿一日的主要生活环节有晨检、进餐、睡眠、盥洗、如厕、教育活动、来园和离园等内容,各环节都有一定的卫生要求。包括:
1.进餐的卫生要求
2.睡眠的卫生要求
3.盥洗和如厕的卫生要求
4.教育活动的卫生要求
5.日托幼儿来园及离园的卫生要求。
意义:
1.合理的生活制度能促进幼儿的生长发育
2.正确执行生活制度,能培养幼儿的良好习惯
3.生活制度是保教人员做好工作的基本保证
原则:
1、根据幼儿年龄和体质安排活动
2.根据幼儿各器官、系统活动的规律安排活动
3.注意动静结合
4.结合季节做适当的调整
5.根据家长工作的需要,安排幼儿入园和离园的时间。
25、幼儿睡眠时保教人员要注意什么问题?
答:1.睡前准备动作要做好,做到“三要”:一要提醒幼儿如厕,二要要求幼儿不做剧烈活动,也不刺激幼儿情绪,让幼儿保持安静愉快的睡眠情绪,三要要求幼儿安静地上床,不与同伴讲话、疯闹。
2.创造良好睡眠环境
3.培养幼儿正确睡姿,另外细心观察幼儿睡眠,若发现幼儿有不良睡姿的,及时纠正;若发现幼儿有异常行为问题的,如吮手指等
4.培养幼儿良好生活习惯。
六、案例分析(共2题,每题15分,共30分)
1.某幼儿4岁,在幼儿园里常尿裤、尿床,针对这个幼儿,班上老师采取了以下做法:
(1)经常提醒他上厕所;
(2)在幼儿园里让他少喝水;
(3)用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。
结合所学知识分析:
(1)该老师的做法是否恰当?
(2)你还有什么好的建议?
答:(1)三种方法都是错的。
(2)应该在组织活动及睡觉前提醒幼儿上厕所;而不是不让幼儿喝水,幼儿应该在幼儿园补充所需水分,以利于幼儿的成长;不能用惩罚的方法,这样会给幼儿造成心理压力,不利于幼儿的成长,如何幼儿出现尿裤、尿床应该及时为幼儿换洗。
2.幼儿园某大班发生一例甲型肝炎患者,该院采取了以下措施:
1.将患儿进行隔离,时间为30天。
2.对患儿使用过的玩具、餐具进行消毒。
3.对该大班幼儿进行医学观察。
请分析以下问题:
1.该院采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确?
2.还应采取哪些措施?
三条措施都比较合理,第三条没有明确交代对于大班幼儿进行医学观察的时间。