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对自己“少一些松懈,多一些准备;少自满自得,多自省自察;少刺激同事,多争取朋友;少关注待遇,多做点事情”。
对学生“尊重多一点,麻烦少一点;关心多一点,矛盾少一点;倾听多一点,困惑少一点;沟通多一点,误解少一点”。
总的来说,就是要“脑子里有目标;眼睛里有学生;肩膀上有责任;胸膛里有激情;实践中出成效”。教学中存在的