编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十①

白居易

一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③。

每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。

世间富贵应无分，身后文章合有名。

莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。

【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作者的长诗《长恨歌》．③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》．正声：雅正的诗篇。④伏：服气。

（1）以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是CD

A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。

B．元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。

C．白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。

D．作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。

E．在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。

（2）请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。

【考点】52：古诗词阅读．菁优网版权所有

【分析】《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》是唐代诗人白居易的作品．这首七律首联是作者对自己不同风格诗作的评价；颔联用戏谑、幽默的语言，表达了对老友元稹、李绅不分彼此的深厚友情；颈联由编集而引发出的对人生的慨叹；尾联表现了作者创作的甘苦与自信，以及诗集编订后的轻松与喜悦．此诗表面上是对自己文章的夸耀，是对友人的戏谑，而实质上充满了不平、辛酸和自嘲．全诗对仗工整，又一气呵成，寓深意于轻松调侃之中，风格亦庄亦谐．

【解答】（1）C项“也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思”错误，这是对李绅的一种戏谑称呼；D项整体表述错误，这里虽有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛酸．故选CD．

（2）此题考查分析诗人的思想情感，应当结合具体诗句分析，因此可以逐句考虑诗歌的大意，进而考虑作者的情感，另外还要结合标题中的“戏赠”二字以及作者的生平经历考虑，意思对即可，诗人在这首诗中所蕴含的感情是复杂的，表面上是自矜自许，是对自己文章的夸耀，是对友人的戏谑，但实质上充满不平、辛酸和自嘲，当然也不乏对自己才能的自豪．

答案：

（1）CD

（2）①首联对自己的诗歌创作推崇“风情”“正声”，充满自负态度，并以此态度贯穿全诗．②颔联由自负开始转向友人戏谑自夸，“每被老元偷格律”一句“偷”字写出自己的作品被朋友暗自拿去模仿，有戏谑的成分；“苦教短李伏歌行”，拿朋友的短处、外号呼声，有开玩笑的意思．③颈联由自负、自夸而预言身后定有诗名．④尾联说自己新编成的十五卷诗集，却说“莫怪气粗言语大”，即不要怪里面的内容“言辞夸张”，意为点题之笔．

译文：

一篇《长恨歌》多么有文采风情，十首《秦中吟》则是匡时济世的正声．常常被元稹学去了我诗中的格律，李绅也不得不佩服我的歌行．世间的富贵我大概没有缘分，身后文章才会留下我的声名．别笑我气粗，满口大话，新编的十五卷诗集已经完成．

赏析：

此诗既是诗人为自己的诗集题记，又是赠友之作，而且是“戏赠”，即兼有与友人戏谑的意思．全诗八句，诗人首先举出自己全部诗作中最有名气、流传最广的代表作，表明自己的创作用心．先列出长篇叙事诗《长恨歌》，强调其情感文采；再列出讽喻组诗《秦中吟》，强调其社会价值：接近《诗经》之“正声”．白居易特意列举出了自己的这些作品，意在表明自己的以诗歌干预现实的思想和自己成功的实践．

诗第三、四两句下，诗人曾分别自注：“元九向江陵日，尝以拙诗一轴赠行，自是格变．”又注：“李二十尝自负歌行，近见余乐府五十首，默然心伏．”元稹写诗乃受到白居易的启发，李绅、白居易同作乐府，但白居易的新乐府诗，后来居上，令李绅自叹弗如，这里称元稹为“老元”，称李绅为“短李”，又故称曰“偷”、曰“伏”，都朋友之间的戏辞，由此也可见元、李、白三诗人之间的亲密无间的关系．诗中接着写“世间富贵应无分，身后文章合有名”这是诗人结合自己命运遭际的牢骚话．他说：世上富贵人人所羡，但我却命中无份，看来只有身后的文名，聊可自慰了．这里虽有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛酸．白居易后来在与遭谗被贬的好友刘禹锡会面时，曾即席赋诗相赠，其中有诗云：“诗称国手徒为尔，命压人头不奈何．举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎．”这虽是就诗人刘禹锡的遭遇说的，但也是发诗人自己的心声．最后，诗人更以故做自傲的语气，夸饰自己新编诗集后的得意心情．

从写作背景来看，诗人在这首诗中所蕴含的感情是复杂的，表面上是自矜自许，是对自己文章的夸耀，是对友人的戏谑，但实质上充满不平、辛酸和自嘲，当然也不乏对自己才能的自豪．从整个诗的风格来看，可以说是亦庄亦谐，名曰“题卷”，而不拘泥于记事；称为“戏赠”，并不仅是戏言．全诗对仗工整，又一气呵成，寓深意于轻松调侃之中，令人深思，令人叹服．

【点评】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感．

6．（5分）（三）名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。〔5分〕

（1）《荀子•劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“积善成德 ，而神明自得，圣心备焉”的观点。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

【考点】39：名篇名句默写．菁优网版权所有

【分析】此题考查了名句默写．命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来．因此，解题时必须注意：一是语意的提醒．二是注意难写字．

【解答】（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉（重点字：德）

（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑（重点字：俄顷）

【点评】《劝学》（选自《荀子》）

1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话．

2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同．

3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣．