先行者进入了着陆舱，在那束信息波的指引下开始着陆。

他戴着一副视频眼镜，可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画面上，那姑娘唱起歌来：

啊，尊敬的使者，你来自宏纪元!

伟大的宏纪元，

美丽的宏纪元，

你是烈火中消逝的梦…

人海沸腾起来，所有人都大声合唱：“宏纪元，宏纪元…”

先行者实在受不了了，他把声音和图象一起关掉。但过了一会儿，当感觉到着陆舱接触地面的震动时，他产生了一个幻觉：也许真的降落在一个高空看不清楚的城市了？他走出着陆舱，站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失，失望使他浑身冰冷。

先行者打开面罩，一股寒气扑面而来，空气很稀薄，但能维持人的呼吸。气温在摄氏零下40度左右。天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。脚下是刚凝结了两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状，地面虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到。这片带波纹的大地伸向天边，其间有一些小小的丘陵。

先行者看到了信息波的发射源。一个镶在岩石中的透明半球护面，直径大约有一米，下面似乎扣着一片很复杂的结构。他注意到远处还有几个这样的透明半球，像地面上的几个大水泡，反射着阳光。

先行者又打开了画面，虚拟世界中，那个小骗子仍在忘情地唱着，广场上所有的人都在欢呼。

先行者麻木地站着，深蓝色的苍穹中，明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀，整个宇宙围绕着他﹣﹣最后一个人类。

孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来。

歌声戛然而止，虚拟画面中的所有人都关切地看着他，那姑娘嫣然一笑。

“您对人类就这么没信心吗？”

这话中有一种东西使先行者浑身一震，他真的感觉到了什么，站起身来。他走近那个透明的半球，俯身向里面看。

那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实，它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。

人类还在，文明还在。

“前辈，微纪元欢迎您!”

（有删改）

（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是B

A．当城市图象出现后，本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快，这两种氛围的更替，给读者带来了一种奇幻的阅读体验。

B．地球领袖是一位十几岁的、天真的、娇滴滴的漂亮姑娘，这一形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分。

C．先行者着陆后，看到天空是“黎明或黄昏时的深蓝色”，孤独的感觉是像被雪崩所埋，这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念。

D．姑娘率众在广场等候、迎接先行者“前辈”，间接说明“微纪元”的人们继承了以往的人类文明，科技水平已经很高。

（2）请简要分析文中先行者的心理变化过程。

（3）结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。

【考点】41：小说阅读．菁优网版权所有

【分析】（1）本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的基本能力。

（2）本题考查对小说人物形象的理解和分析能力。

（3）本题考查对小说艺术特色的分析鉴赏能力。

【解答】（1）本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的基本能力。B．“这一形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分”错误，根据“那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实，它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中”可知，这一形象是真实存在的，并不是先行者的大脑信号。

（2）本题考查对小说人物形象的理解和分析能力。解答时，在通读全文的基础上，理清小说的故事脉络，结合先行者的语言、动作、神态，以及对其心理的直接描写，分析概括先行者的心理变化即可。根据第①﹣⑤段可知，先行者很清楚地知道“那事已经发生过了”，他认定地球在经历灾难后文明不复存，自己是全宇宙中的唯一一个人了，因此心中充满了痛苦，但通过“啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过来很长时间，才强迫自己睁开双眼”又可知，先行者内心还是存在一丝丝侥幸，希望能再见到完好的地球，这些都体现出先行者最初复杂而纠结的心理状态；根据第31﹣36段可知，先行者一方面眼前看到了地球灾难后满目疮痍的场景，一方面又认定城市图象和地球领袖的姑娘都是虚拟的信号，因而断绝了心中的希望，“孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来”可见他孤独绝望的心理状态；根据小说的结尾可知，先行者最终发现人类文明还在，城市也不是虚拟，因此在震惊之后重新感受到了希望。

（3）本题考查对小说艺术特色的分析鉴赏能力。解答时，应辩证地看待“科学”与“幻想”的关系，并结合小说的具体情节和描写进行分析归纳。首先，科幻小说中的“科学”是“幻想“的基础，失去“科学”的基础则会陷入不切实际的空想。例如，本文主要讲述了在外太空探索适宜人类居住的地外行星的先行者回到地球的故事，这其中涉及到的探索宜居行星、全球性灾难等内容都是有坚实的科学基础和现实意义的；同时，小说中的一些细节，如星际航行、虚拟现实技术、视频眼镜等也都是未来科技的发展方向，甚至虚拟现实技术在目前已经得到实现，因此科幻小说的“幻想”必须建立在“科学”基础上。其次，“幻想”应该突破具体“科学”的限制，充分展现幻想世界的冲击力。例如，小说巧妙地处理了人类文明的延续方式，即“微纪元”，这种设计不仅为小说的情节设置了悬念，更体现出一种超越式的人文情怀，在瑰丽的想象中寄寓了作者的思考。

答案：

（1）B

（2）①先行者着陆之前，已经知道地球灾难的发生，一方面心存侥幸，一方面又深知连侥幸也不过是幻想，心情复杂纠结。②着陆后亲身感受到地球的荒凉，自认是宇宙间最后一个人类，巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃。③意识到画面有可能并非虚拟，感到震撼，重新燃起了希望。

（3）①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础，本文情节的基本框架，即地球灾难及文明重生，就是在宇宙科学基础上演绎的；而文中细节如宇宙飞船的星际航行、虚拟游戏、视频眼镜等，都已是或部分是科学事实。②科幻小说中的“幻想”虽然立足于“科学”，但是更要突破具体科技的限制，充分发挥想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起，本文幻想出来的“宏纪元”与“微纪元”，有一定科学因素，主旨则是对人类文明的思考。

【点评】小说人物形象的切入点：

第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。