下面是我为大家整理的关于社会工作实务中级题目及解析的一些内容，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友。

社会工作实务中级题目及解析

第一题：

某社区想要成立“手拉手”志愿俱乐部，想要邀请社区低龄老为高齡老人提供志愿服务，在动员工作中，遇到一些问题，如：有的人不愿意参加，说这是走形式，没有实际意义；有的人想参加，但家人不同意，怕给家人找麻烦，并且即使参加了也得不到什么好处；有的人觉得自己的能力不足，没有特长，缺乏能力，因此不参加。

问题：社工在推动低龄老年人参与志愿服务时，应采取哪些策略？在采取策略时的工作重点是什么？

【答题要点】

社工在推行志愿者服务时，应采取以下策略：

(1)促进社区居民对参与价值的肯定

工作重点：通过社区教育和社区宣传的方法，唤醒老年人对社区问题的关注，改变他们对社区的冷漠态度，加强其对参与成效的信心。

(2)提升居民的参与意愿

工作重点：一方面尽量减少家人和亲友的负面影响，另一方面说明志愿服务与老年人自身利益的关联。

(3)提高居民的参与能力

工作重点：首先是进行参与知识和技巧的培训，其次是妥善处理时间与资源的缺乏问题。

第二题：

小明，17岁，某职校学生。因与母亲外出，遇车祸，造成双腿截瘫。出事后，小明不爱与人交往，变得沉默寡言，且与父母关系疏远。治好后，虽然学校同意小明返校读书，但因没有经验，学校迟迟没能落实好小明返校的工作。小明的母亲也因这次事件，陷入深深的自责当中，觉得对小明内疚，对小明的要求是有求必应。小明的父亲觉得“倒霉”的事都让自己碰上了，整天唉声叹气。小明也是因此万念俱恢，内心十分焦虑。于是请社工介入，帮助。

问题：

1、小明的需要是什么？

2、利用社区康复模式，社工应该如何满足这些需要？

【答题要点】

1.小明的需要

(1)社会福利政策落实的需要：学校迟迟没能落实好小明返校的工作；

(2)康复与医疗救助的需要：双腿截肢，万念俱灰，内心十分焦虑；

(3)文化生活照顾的需要：小明不爱与人交往，变得沉默寡言；

(4)改善家庭环境的需要：小明的母亲也因此事件，陷入深深的自责当中，觉得对小明内疚，小明的要求是有求必应，小明的父亲觉得“倒霉”的事都让自己碰上了，整天唉声叹气。

2.利用社区康复模式，社会工作者的介入策略可以包含以下几个方面：

(1)对小明:①个案辅导：缓解小明的焦虑，重建生活的勇气；②支持小组：介绍小明参加残疾人支持小组，树立生活的信心。

(2)对小明的父母：①矫正不当行为：改变母亲对小明百依百顺的做法；②心理辅导：减少母亲的内疚感和自责；③改变错误认知：改变父亲把残疾认为是“倒霉”的错误观点。

(3)对学校：①协助尽快落实返校工作；②培训相关教师，使他们掌握残疾人康复的相关知识。

(3)对社区：调动社区内的相关资源，如医疗和社会等方面资源，为小明提供有效、可行、经济的全面康复服务，促进小明在社会生活及家庭生活中树立自尊、自信、自强、自立的信心，积极参与社会生活。

第三题：

小X，15岁，平时母亲管教严历。一次，小X考试不好，在母亲的管教下，打了小X。其父回到家中，母亲便把小X考试不好的气撒在父亲身上，夫妻吵架。小X觉得整天争吵没意思，于是离家出走。两天后，母亲在同学家找到小X，可是当母亲找到小X时，小X拒绝回家。于是母亲找到社工。

社工与母亲进行第一次面谈，谈话内容如下：

社工：那您的需要就是我帮你把儿子找回来是吗？

母亲：是的。

社工：那好，我马上去。

第一次面谈结束。

问题：说说在社工面谈的过程中，未完成的任务，并说明理由。

【答题要点】

1.社会工作者在面谈的过程中，未完成的任务有：

(1)界定服务对象的需要和问题。