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①玻尔（1885～1962），丹麦物理学家。在普朗克量子假说和卢瑟福原子行星模型的基础上，于l913年提出氢原子结构和氢光谱的初步理论。稍后，又提出‘‘对应原理”。对量子论和量子力学的建立起了重要作用。l927年又提出互补原理。在原子核反应理论、解释重核裂变现象等方面，也有重要贡献。获1922年诺贝尔物理学奖。

（摘自《辞海》第六版）

②1918年，玻尔的老师卢瑟福邀请他赴英国工作，他在回信中说：“虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理上，都达不到英国的水平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作……我的职责是在这里尽我的全部力量。”

（摘自戈革《玻尔集》）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是BE

A．爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜，爱因斯坦高度评价玻尔的贡献，玻尔也感念爱因斯坦的支持，他们之间建立了长久的友谊。

B．玻尔以自己创办的研究所为平台，通过邀请各国科学家前来交流学习，使团队的成员能有机会博采众长，不断发展量子力学理论。

C．玻尔敏锐察觉到纳粹将要对犹太人实施迫害，及时转移了大批犹太科学家，后来还亲自参加了丹麦的抗敌组织，反对纳粹暴行。

D．玻尔不但有科学家的直觉，也不乏政治家的远见。他预感到核武器的危害，试图尽力说服各大国首脑达成禁止使用核武器的协议。

E．玻尔致力于维护世界和平，为科学技术的国际间合作及和平利用原子能作出了卓越贡献，并获得了“原子为了和平”奖。

（2）为什么玻尔和爱因斯坦的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”？请结合材料简述原因。

（3）文中说：“玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质。”请结合材料，具体分析哥本哈根学派有哪些“优秀特质”。

（4）玻尔“特有的人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。

【考点】43：传记阅读．菁优网版权所有

【分析】对于筛选并整合文中的信息，首先要确定答题范围．确定了答题范围后，根据分值划分出相应的层次，尽量用原文当中的原句筛选整合出答案．如果原句太长，要加以概括总结，一定要体现出原文中的关键词语．

【解答】（1）这类题一般是对文章内容、手法、风格的综合考核．A“玻尔也感念爱因斯坦的支持”文中依据不足；C“参加了丹麦的抗敌组织”错误，原文是“与抗敌组织保持密切联系”．D原文是“控制原子武器的协议”，而不是“禁止使用核武器的协议”．

（2）这题是概括局部文意，答题时注意找准答题区位，提取文中的关键词语，然后分条作答．此题的答题区位是第一段和第二段的开头，注意关键词语：“科学巨人”“背后是”“几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来”．

（3）这题是概括局部文意，答题时注意找准答题区位，提取文中的关键词语，然后分条作答．此题的区位在文章的第三段和第四段，注意文章的重点词语“周围聚集着许多杰出的理论物理学家”“研究风格”“学术精神”．

（4）这是一道探究题．答题时有两个方向，分别是向内挖掘和向外扩展，向内挖掘是把握文意，向外扩展要结合现实，如没有明确要求不做向外扩展．向内挖掘又有两种：一是就某一点作深入的探究，二是从多个角度列举．本题用第二种方式，先提出观点，再结合原文实例作具体的解释．此题注意全文的结构，开始主要写和爱因斯坦的争论，体现胸怀；中间是形成学派，对青年的帮助，最后主要是营救受迫害的人，注意相关链接部分，体现赤子之心．

答案：

（1）答B给3分．答E给2分．答A给1分．答C、D不给分．回答三项或三项以上，不给分．

（2）①从成员上看，论战双方都是当时物理学界的代表人物；②从内容上看，辩论涉及现代物理学两大基础理论﹣﹣相对论和量子力学；③从影响上看，辩论带动了整个理论物理界的学术争鸣．（每答出一点给2分）

（3）①拥有站在学术前沿的核心领导人物；②有堪称骨干的科学家群体；③创造了独特的学术精神．（每答出一点给2分）

（4）①追求真理，在学术之争中胸怀坦荡，不掺杂个人恩怨；②以赤子之心帮助祖国发展物理学研究；③慧眼识才，吸引了大批青年科学家，并为他们提供发展的平台；④有人道主义关怀，积极营救受纳粹迫害的科学家．

【点评】人物传记类文本的阅读方法：

理清文本陈述的基本事实，按时间顺序逐一整理，把握传主的人生经历．一般来说，可以按照下面要素去归纳整理，即：什么人、在什么时候、什么地方、做了什么事、体现了他什么品格、作者有什么评价、这事产生了什么影响、对我们有什么启迪．这一过程是解答阅读题的基础，也是关键．

五、语言文字运用（20分）

7．（3分）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 的天职。

②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 地承担起教育子女的义务。

③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团， 地承担了这次出国演出任务。

A．当仁不让 责无旁贷 义不容辞

B．责无旁贷 义不容辞 当仁不让

C．义不容辞 责无旁贷 当仁不让

D．义不容辞 当仁不让 责无旁贷

【考点】18：成语．菁优网版权所有

【分析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．

【解答】当仁不让：指遇到应当做的事情就主动去做，不必退让，侧重于“主动承担”；

义不容辞：道义上不允许推辞，表示理应承担，侧重于“理应担当”；