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儿童康复技能大赛选择题库
大小:465.81KB 4页 发布时间: 2024-01-16 10:18:51 2.72k 1.53k

儿童康复技能大赛是正规的职业技能考试,今天小编为大家整理了有关于儿童康复技能大赛选择题库,欢迎大家阅读和下载,希望可以对大家有帮助。

儿童康复技能大赛选择题库

一、填空题

1、评估室,感统室,个人工作系统教室的门牌号分别是:(103)(126)(112)

2、主题馆有哪些主题区域(列举四个):(烘培坊),(地板时光),(体感音乐),(爱心超市),(乐建世界),(美工区),(蒙特梭利教学区),(合训区),(特色课区)

3、自闭症的核心障碍是:(沟通障碍),(社交障碍),(狭隘的兴趣和刻板行为)

4、ABA的全称是:(应用行为分析)

5、后效关联有哪四种:(正强化),(负强化),(正惩罚),(负惩罚)

6、科学证明有效的自闭症康复方法有哪些列举三种:(ABA),(结构化),(图片沟通系统),(地板时光),(自然情景)等

7、在感统室使用的程序时间表上,可以用(照片),(图片),(文字)的形式辨别每个孩子的任务

8、在ABA中,B代表的是:(行为)

9、请列举三种辅助方式:(语言辅助),(肢体辅助),(示范),(位置辅助),(视觉辅助)

10、在使用示范的辅助方法来教学时,孩子必须具备的能力是:(模仿能力)

11、听到“去拿衣服”孩子就去拿衣服,这是哪种语言行为:(听者反应)

12、一个孤独症儿童拿到汽车玩具只是看旋转中的轮子,那么他玩汽车的目的是:(寻找视觉刺激)

13、大约百分之(70%)的孤独症患者会同时拥有智力障碍。

14、在进行行为干预时,首先需要明确干预的(目标行为)

15、在离散式单元教学中,(强化)是一个重要环节

16、可以帮助儿童学习技能以及达到独立生活的视觉支持的方法是(行事历)

17、应用语言行为法进行孤独症教育过程中,首先建立的能力是(提出要求)

18、编写社交故事时,故事一般以第(一)人称的形式出现

19、不论选择使用什么强化物,都要把(社会性强化)与强化物结合起来。

20、孩子进教室,听到教师的指令:“我们准备上课了”,孩子不知所措,这时教师说:“请把外套脱掉,换鞋,坐在我身边的椅子上”,孩子跟随这些语言完成了“准备上课”所需要的目标行为。这里教师所运用的辅助类型为(语言辅助)

二、选择题

1、孤独症的发病率每年都在增长,以下哪种说法是正确的:(B)

A.其中男孩的发病率高于女孩,男孩患病的严重程度高于女孩。

B.其中男孩的发病率高于女孩,女孩患病的严重程度高于男孩。

C.其中女孩的发病率高于男孩,女孩患病的严重程度高于男孩。

D.其中女孩的发病率高于女孩,男孩患病的严重程度高于女孩。

2、不能分享,体现在孤独症儿童在(B)方面的困难。

A.沟通B.社交障碍

C.刻板行为D.感官统合失调

3、孤独症的病因有可能与以下哪个因素相关(A)

A.基因

B.儿童幼时成长环境

C.配方奶粉喂养

D.父母教育程度

4、下列属于社会性强化物的是(C)

A、玩具B、食物

C、口头赞美D、图画书

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