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课标全国卷1语文
大小:0B 13页 发布时间: 2024-01-19 11:09:32 7.28k 6.5k

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【考点】91:材料作文.菁优网版权所有

【分析】这是一道任务驱动型作文题,要求考生在阅读材料的基础上抒写自己的联想和思考,并想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。意在考查学生对自己及未来的认识,考查语言文字表情达意的能力。文体没做过多限制,只要与表达的主题适合即可。同时,鼓励文体创新,这是一道时代感很强的题目,引用现实中的生动事例进行论证分析。

参考立意:

①青春梦与中国梦是紧密相连的;

②一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战;

③不论国家还是个人的发展都是际遇和机缘、使命和挑战并存;

④青年人应该具有责任与担当;

⑤少年强则国强。

【解答】十八岁的你:

你好!

浪漫主义作家大仲马有言:“为祖国而死,那是最美的命运啊!”这种爱国的豪迈之情令人动容。已过而立之年的我们,和十八岁的你们,心手相连。同为中华儿女,我们共同担负新时期的使命,与祖国同呼吸、共命运。其实,一代人的成长实为在进取中服务祖国的过程,唯有将小我融入“立德立言立功”的家国情怀中,才能书写时代的光荣与梦想。

服务祖国,需要好学精进。复旦大学陆谷孙教授,将一颗执着的赤子之心安放于语言学的研究上,编写了最为权威的《英汉大辞典》;青蒿素的发现,沙漠水稻的诞生,高铁的提速,这都是一代人的砥砺奋进,是一个时代的无畏与坚守,他们一任在肩,毫无怨悔,并且甘之如饴。这些几十年如一日的探索,无一不向我们诠释了好学精进的智慧。

服务祖国,需要勇担大任。毕业于哈佛大学秦玥飞选择当大学生村官,改变农村面貌,名校光环并未让他远离乡土。试问,若没有家国情怀和奉献之心,他怎能这般拋却小我,燃烧自我?马克思曾在《青年在选择职业时的考虑》一文中写道:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得美。”这一字一句都饱含深情,为人类的幸福而工作,难道不是最美好的吗!

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”造梦时代,唯有你、我、我们每一个人都把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国,才能让每一个日子闪光,远离生命的荒凉。

你的朋友

2035年6月7日

【点评】任务驱动型作文的基本框架由如下五个部分。(一)一个响亮的标题。俗话说:题好文一半。标题是文章的眼睛,一个抢眼的标题就是给了文章灵气,让阅卷老师眼前一亮,分数无形中曾加了几分。(二)引述材料+表态观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可以是直接的,也可以是间接的,一般情况不建议照抄原文,建议有针对性的引用原文某些与自己观点一致的语句,为自己表态所用。表态时一定要坚决、果断和明确,观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。(三)分段分层阐述理由。由表及里,有具体到抽象等。这样才能展示一个学生思维的深度。 可以从原因、目的、意义等方面阐述,一般是二到三个自然段,可以正面论述,也可以方面批驳;可以就事论理,也可以引经据典;可以是并列式结构,也可以是递进式结构。可根据自己的实力去写自己拿手的方面,但前提必须是想好陈述的理由,要能与第一段观点自圆其说。(四)剖析材料,深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的、有时代意义的解决方法,即解决问题。如果时间上来得及,建议“横向拓展”联想或“纵向挖掘”进行简易的批驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。常用的句式是“如果……,那么……”“假如……,结果会……”等语言来推断其反面观点的不合理性,从而佐证自己的观点。(五)联系实际,快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,文章就没有写作的必要。因此,考场作文必须联系实际,但这一环节不能太啰嗦,应简洁凝练,照应观点,又让人回味无穷。

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