【点评】本题重点考查学生语言表达连贯能力以及文段逻辑顺序安排的能力。在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感。

10．（6分）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。

材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，这却一直没有得到考古发掘的证实。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，我国最迟在夏晚期就已经开始使用铜器了。

【考点】81：综合读写．菁优网版权所有

【分析】本题考查了学生综合运用语言的能力．解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容．

【解答】解析：首先要准确理解所给材料的内容：我们的祖先很早就开始采掘铜矿、铸造铜器，尽管没有得到考古证实．在研读第二节文段的内容，这是一段表述更严谨的论述类文字，是材料内容的扩展和延伸．解答该题的关键是要读懂材料，题目中每个空缺处都能在材料中找到依据．第①个空，“传说中的远古时期”对应“黄帝…”；第②个空，“但是…”对应材料倒数第二句“但是…”；第③个空，是由前文表述得出的结论．

参考答案：①我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了②这却一直没有得到考古发掘的证实 ③我国最迟在夏晚期就已经开始使用铜器了

【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力，做这类补写题的方法有：1、阅读全文，了解文段内容，把握文段层次；2、明确空缺句子所处的位置，判断补写句子与前后句的关系；3、勾画出能够选用或参照的信息；4、选词造句；5、串读检查．

11．（5分）依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；

昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。

【考点】83：仿写．菁优网版权所有

【分析】本题考查考生仿写句式的能力，考查形式为续写式．此类仿写就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求，仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子．

【解答】作答本题注意要求，要选用一个对象，使用到拟人修辞，句式和原句相同．在仿写时注意拟人要用词贴切，体现出拟人的特点，内容上要合理通顺，所选话题要相关，如梅花、昙花都属植物．

答案示例：

蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕．

蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋．

【点评】做仿写试题，应注意以下几点：

①要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似．

②要先分析被仿写句的结构．注意是单句还是复句？关联词语也要相同或类同．

③主要被仿写句中使用的修辞手法．

④仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等．

六、写作（60分）

12．（60分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”

船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【考点】91：材料作文．菁优网版权所有

【分析】审题立意要从两个角度思考：船主和漆工．从漆工的角度立意，可以围绕责任心、良知、善良、与人为善、敬业等切入；最佳立意：涂漆工所谓“顺便补的”，并非“无心”，而是一种不以善小而不为的“有意”﹣﹣与“善良”有关，与金钱无关；即便非自己份内之事，也要尽责做好，人要有社会责任感．

从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的社会氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严，要懂得感恩等．

【解答】带着善良上路

问世间什么最宝贵？雨果如是说：“善良．善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人．”美国作家马克．吐温称善良是一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、使聋子“听到”．善良的心，像真金一样闪光，像甘露一样纯洁、晶莹．善良的心胸是博大、宽宏的，能包容宇宙万物，造福于人类苍生．

涂漆工做好本职工作后， “顺便补了洞”，看似“无心”，实质是一种不以善小而不为的“有意”﹣他行善而不求回报，但他的善却得到意料之外的回馈﹣挽救了他人的生命，也得到了船主的感谢．善良之人经常造福于他人，实质上也是造福于自己．帮助了别人，就是帮助自己．

2012年5月13日，沈星不顾个人安危，为抢救一名落水少年，不幸壮烈牺牲，年仅31岁．沈星心中有爱，心怀大善，在生死考验关键时刻挺身而出，勇于担当．他身上释放出的那种人性的善良，却正在裂变出巨大的能量，修正甚至重塑着我们对世道人心的观感．“最美女教师”张丽莉面对车轮下的生死考验，她毅然决定牺牲自己保全他人，这样舍己救人的壮举，显然超越了一般人的行为境界．杭州“最美司机”吴斌生命垂危之际，心中牵挂的却是乘客的安危．

他们的工作可能和酬金无关，但却和生命有关，和善良有关，和做人的底线有关，面对这样微不足道但却饱含大爱的义举，我们怎能不感谢，怎能不感动，怎能还无动于衷，怎能还冷漠？坚守善良的本性，不为外界所动，保持心灵的净土，彰显高尚的人格，我们的社会才能更加和谐美好！

然而在现实中欲望的膨胀，私心的滋生却成了挥之不去的阴霾，导致一幕幕悲剧的上演．小悦悦被碾，路过的18人无一相助，而救人的陈阿婆却被诬为想出名．人们善良的本性究竟去了哪里？也许“彭宇案”使得无数本想救人者袖手旁观，好心反被“咬”的社会怪圈让人与人之间的不信任感日益加深．善良的代价如此高昂！

现在有很多人 为了不惹嫌事，只管自己的事情，不是自己的事情一概不过问，人们甚至怀疑要不要行善，这是多么可悲的现象！

尽管如此，我们却不能忽视身边依然存在的感动．那些“最美的中国人”依然在用自己的微薄之力，践行着善良的准则．不论外界的纷繁复杂，都要坚守善良的本性．这既是美德的传承，更是整个社会的期待！