【考点】27:病句辨析修改;2F:表达简明、连贯、得体.菁优网版权所有
【分析】这一题其实也是考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.
【解答】①既然自称为“客”.既然:表示先提出前提,而后加以推论.“由于”是表示原因的.根据语境,这里前面是条件,后面是得出的结论.
②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”).原句有歧义:一是“他知道很多人”,还有一种是“很多人知道他”.
③他还搜集了700余份戏单.前面句子的主语都是“他”,为了保持前后陈述对象的一致性,这里也应该用“他”作主语.
【点评】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力.
11.(3分)请在下面括号处补写一句恰当的话,使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过20个字。
(),音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种:一是:“深刻”,而是“深邃”。大致说来,“深刻”是就作品的主题而言;“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义,比较理性;“深邃”诉之于体验,比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻,是静态的;“深邃”却似三维空间中的景致,是动态的。西方音乐以“深刻”见长;中国音乐则以“深邃”著称。
【考点】81:综合读写.菁优网版权所有
【分析】本题考查了学生综合运用语言的能力.这是补写开头内容的补写题,一般这样的句子要求是引领句,能引领或概括整个语段或下文层次的语句.
【解答】解析:根据下文对音乐的“深度”的解析,横线应该填写本段的中心句.
答案:作为一门艺术,音乐也要追求“深度”.
【点评】要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力,做这类补写题的方法有:1、阅读全文,了解文段内容,把握文段层次;2、明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3、勾画出能够选用或参照的信息;4、选词造句;5、串读检查.
12.(6分)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;
没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;
没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。
【考点】83:仿写.菁优网版权所有
【分析】本题考查考生仿写句式的能力,考查形式为开放式.此类仿写要求较为宽泛,抓住句式、扣住色彩、明确修辞就行.1、句式要统一.句式,就是句子的结构形式.句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致,这就要求仿写前仔细观察. ①如果试题给出了句式,要求与某一画线语句句式相同,这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键.②有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此.③有时候是语段的仿写题,就要考虑与整个语段句式一致.
2、修辞要相同.修辞要相同,指仿句和被仿句所用的修辞手法要完全相同,仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞手法.
3、情景要吻合.
【解答】作答本题注意要求,从语法角度看,是复句,“没有…无论…都只是”条件复句,要注意形式要是复句;从修辞角度看,三句都是比喻,且三句构成排比.仿写时要形神兼备,要有文采,也要有意蕴.首先要选用一个对象,使用到比喻修辞,句式和原句相同.在仿写时注意比喻要恰当贴切,内容要合理通顺,并且是完整的.
答案示例:没有奋斗,生命就如空中楼阁,无论怎样建造,都只是徒劳无益.
没有奋斗,生命就如天上的彩虹,无论怎样描绘,都只是昙花一现般的消逝.
没有奋斗,生命就如干涸土壤中的种子,无论怎样耕耘,都只是空壳一只.
【点评】句子仿写四大禁忌:
1、忌话题脱离.话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,“失之一词,谬以千里“.话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句.
2、忌结构不一.仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致.或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设.或总分或并列等,都必须合规格.
3、忌修辞不符.修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守.
4、忌色调不合.色调,即色彩和格调.仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性.
七、(60分)
13.(60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【考点】91:材料作文.菁优网版权所有
【分析】抓住材料最后妈妈的话,写准确不难.妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中.脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑.显而易见,核心话题是“丢掉多余的顾虑”.
【解答】学会舍弃