想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。

文章与道义共存。文字可泯，道义不泯。而只要道义存在，鲁迅的文章，就会不朽。

1985年9月21日晨改抄讫 （有删改）

（1）作者听朗诵时，“心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水”。这是为什么？请简要分析。

答：①作者青年时代对鲁迅的散文充满了喜爱之情：②时过境迁．如夸知音难觅，令人感慨；③作者经历了各种创伤，感情迟钝，对激情的失去深感无奈．

（2）解释下列两句话在文中的含意。

①这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。答：①青年作家为革命献身的时代离现在已经很久远了；②他们的革命精神固世事变化似乎已被当前文坛淡忘了．

②想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。答：①时间消磨了人的激情．情随事变是正常的；②鲁迅以其真挚的感情和不朽的文笔，使青年作家们青史留名，道义永存．

（3）在作者看来，影响历史与世事流传的主要因素有哪些？请简要说明。

（4）这篇文章是怎样构思的？请简要分析。

【考点】42：散文阅读．菁优网版权所有

【分析】（1）本题考查考生理解文章理解能力．

（2）本题考查考生理解文中重要句子的含意的能力．

（3）本题考查考生分析概括筛选能力．

（4）本题考查考生欣赏作品的形象和分析作品结构的能力．

【解答】（1）抓住文中的关键信息“是我青年时最喜爱的”“感情也迟钝了”“对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了”，可知作者内心复杂和不安定是由于内因和外因的变化，面对自己年轻时最喜欢的作品时，作者激情不再的无奈．

（2）化句为词，抓住文中的关键信息“五十年过去了”，可知“很久”的含义；抓住文中的关键信息“渐渐褪色”等，可知“很远”的含义．结合自己的理解，整合答案即可．

抓住文中的关键信息“经过时间的冲刷，在记忆中，也会渐渐褪色，失去光泽”“时过境迁，情随事变”“时间无情，时间淘洗”“将永远鲜明地印在凭吊者的心中”等，可见作者的心情归于平静是由于认识到了时间的消磨和精神永恒两个方面的因素．

（3）抓住文中的关键词“不只看写的是谁，还要看是谁来写”“如果没有文字，只凭口碑”“竹木纸帛，遇上好条件，竟能千年不坏”，可知作者认为主要的因素为“作者”“被写者”“传播的方式和载体”三个方面．

（4）据意断层，文章前五段列举现象，引出话题；中间四段，以历史为依据，对影响“流传”的因素进行思索和探究；最后三段点明文章的主旨．结合自己的理解，组织答案即可．

答案：

（1）①作者青年时代对鲁迅的散文充满了喜爱之情：②时过境迁．如夸知音难觅，令人感慨；③作者经历了各种创伤，感情迟钝，对激情的失去深感无奈．

答题时要注意分点答，6分，就要考虑三点．每答出一点给2分． 意思答对即可．

（2）（I）（2分） ①青年作家为革命献身的时代离现在已经很久远了；②他们的革命精神固世事变化似乎已被当前文坛淡忘了．每答出一点给l分．意思答对即可．（2）（2分） ①时间消磨了人的激情．情随事变是正常的；②鲁迅以其真挚的感情和不朽的文笔，使青年作家们青史留名，道义永存．每答出一点给l分．

解答此类题目要注意两点：一要注意着重理解句子中的关键词语；二要注意联系上下文，结合文章主旨作答．

（3）①被书写的对象在历是上的重要性；②书写历史的作者，如历史学家和文学家的末的表现能力；③口碑、文字、金石、竹木纸帛等传播方式和载体．

每答出一点给2分． 意思答对即可

（4）①以收听朗诵开头．迅速切入主题，看似随意，实则精心；②以历史事实为依

据，论述影响历史与世事流传的原因，紧扣主题，层层深入．③以明确鲁迅文章与

道义共存的主旨收尾，前后照应，顺理成章．

每答出一点给2分．

【点评】画线句子相关句子解题方法：

一、抓关键词语来答题．对句子的理解更多的时候，要善于抓住句中的关键词语，结合上下文段，挖掘出它们的语境意义．句子里的关键词有以下几个特点：1．句中的特定称谓2．句中的指示代词3．句中的动词和修饰语，多为形容词和条件、原因状语4．运用了修辞的词语，多指比喻、比拟、借代、反语、反复．5．注意句子中有特色的也往往是某一点，题中考查的往往集中在某一个方面．

二、结合位置特点来答题．根据句子在文章中的位置和作用来看，大致有以下几种情况：1．首句，一般具有点明主旨，总领全文的作用；还可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫；还可点题以及交代起因或缘由．2．过渡句，多出现在文章的中间部分，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用．3．段首段尾句，多能对本段内容进行总领和总结．

三、由浅入深，全面完整地理解句子的深刻含义．要考查的句子大都是具有内涵丰富和表达特色的，要分析清楚，力求不遗漏要点．．1．含蓄委婉的句子要用直接明确的语言转述出来，恢复它的本来面目．2．概括简练的句子要根据句子中的内容分点解说出来．3．内涵丰富的句子要说出它的浅层意思和深层意思．4．总体来讲，要分析句子的深刻含义，要遵循由浅入深、由表及里的原则．至少要写出它在文章里的字面意思和表达出来的思想感情或深刻道理．

四、抓住句子的陈述主体来答题．1．分清句子的陈述主体可以明确回答的方向，不至于抓不住重点．2．如果句子的陈述主体在句中省略必须通过上下文来推断，把它补充出来．

五、抓住题目中的提示语或引导语来答题．提示语有明确的也是暗示的，但要记住，题干中一定会有这样的信息，一定要加强审读，不能大略看一下问什么和有几问，就草草答题．

六、（15分）

10．（6分）从整个文段来看，下面划线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15个字。

我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。①由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，②他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘剧照等，忙的不亦乐乎。③还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。