4、利用传统节日，开展各种教育活动，三月十二日植树节开展绿化、美化校园家园活动;五月一日劳动节开展热爱劳动教育;六月一日儿童节，开展“小杜鹃”艺术节活动;十月一日国庆节，开展形势报告会，对学生进行爱国主义教育;十月十三日建队日，开展队知识讲座，吸收新队员活动;十月份，全校各班开展“十月歌会”歌咏比赛;重阳节，开展敬老爱老活动，少先队员代表和辅导员代表带着全体少先队员捐款而购买的礼品，前往镇敬老院慰问孤寡老人，与老人拉家常，帮敬老院打扫卫生。使全体老人充分感受到社会主义好，使唤少先队员也受到了一次孝敬老人的教育。

5、对本镇因父母生病、残疾等造成的贫困学生开展“帮困助学、献爱心”活动，广大团员青年带头示范，每个团员青年与一位贫困生结对，资助该生交纳代管费、杂费，全体教师也纷纷加入了“帮困助学”行列，帮助贫困生渡过暂时困难，完成学业，让他们感受社会主义大家庭温暖。

德育工作是一项“系统工程”，更是一项艰巨而长期的工作，我们要在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。

学生手册进步目标怎么写精选8

不知不觉一学年快要结束了，__年的工作已接近尾声，我们的工作步伐已迈向了__年，为了促进我校文艺事业，提高我校的文艺水平，彰显当代学生的精神风貌，展现我校学生风采，丰富同学们的课余文化生活，在部门主管老师的正确领导下，本年度我部门举行了各式各样的文娱活动，来增强同学们的凝聚力和团结协作的能力，同时也增强了我部门成员的综合素质。在辞旧迎新之时我们回顾一下这学年的工作情况：

1、三月是个多情的季节，我校开展了以爱为主题的助学活动，为了让的人参与到爱心的行列，我部门开展了“爱在天地间”卡拉ok歌唱比赛活动，3月26号到31号我们开了文娱委员会议把活动的时间、地点、要求和报名时间、地点都做了详细说明，还在黄金大道粘贴了海报，我们邀请了学生科老师和其他老师做评委，4月1号到9号我们进行了第一轮海选，我们选出了32名选手进入初赛，4月19到23号我们选出了16名选手进入复赛，5月12号我们进行了“爱在天地间”卡拉ok歌唱比赛的决赛，最后得奖者有八人，通过本次活动让许多人关注身边的贫困学生，增强学生的奉献爱心的积极。希望通过这次活动能够帮助到需要关注的弱势群体，也希望类似活动能激发人的爱心，同时也通过这个平台来实现和谐校园文明校园。

2、九月是个招兵的好季节，文娱部工作的展开离不开部长的组织和各干事的支持，为加强和完善本部门的管理工作，经过重重选拔,我们选出了一批活泼、开朗、懂创新、有一定唱、跳功底的同学，这为以后我校举办文艺节目储备了更加强大的力量。

3、爱一直在延续，她没有随五月的活动结束而流逝，为了能带动的同学参与其中，9月底我们又策划了“爱满人间”合唱比赛，为增强同学们的凝聚力和团结协作的能力，活动是以班级为单位。这次的活动我们在礼堂进行，我们对服饰、队形、歌曲等要求更为严格，从策划到实行，十多天的时间里，各班都利用空余时间在练习，大多数班级都有创新，有的是在动作方面、有的是在队形方面、有的是在饰物方面等等，12、13号是初赛，12号是08级和09级的合唱，13号是10级，我们是以先到先唱为原则，评委是学生科和团委的各老师，我们部门的干事也各有各的工作分配，有报幕的、管纪律的、统分的等等，我们汲取上次的教训和优良的经验，不光是为同学们提供一个展示自我的舞台，更是借此机会锻炼学生会新老干部的工作能力和相互配合的默契。从策划到活动的圆满结束，都离不开各班级的努力配合，各干事的辛劳和各老师的指点与支持。

4、为了促进我校文艺事业，丰富同学们的课余文化生活，我们于每周四进行查歌登记，我们从纪律、唱歌情况、到课率等方面来进行评分，纪律和唱歌情况好的班级我们评优，不唱、纪律差的班级我们评差，评差的班级我们写明原因交到学生科处，上学期由于自考大专班要考试我们就没对其评分，这学期我们把自考大专班也加入了查歌行列，我们发现大多班级唱歌还是很认真，并且也很喜欢唱歌，只有少数班级纪律不好，但经与班干部交流后也还是在慢慢改善。

这一学期就要结束了，静下心来想想在文艺部工作的点点滴滴，心里充满了感动，我们遇到困难从不退缩，知难而进，以团结，乐观，勇敢的精神迎接挑战。我部的各成员的合作意识得到了加强，整个文艺部就像一个大家庭，充满包容，充满理解，充满默契，使每一个身在文艺部中的人都感到莫大的骄傲和自豪。在这一年里我们只是做了一些扎扎实实的小事，但也学到了很多，这正是生活的真谛所在，希望文艺部以及整个学生会的同学能再接再厉，使学校的学生工作上一个新台阶，为同学们提供一个丰富多彩的学习、生活环境。

学生手册进步目标怎么写精选9

中学生职业生涯规划，就是让中学生尽早认识自我，认识职业，认识教育与职业的关系，学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。

例文1：

个性很好，不怕苦和累为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成，希望自己有很好的发展，能够上大学．我有一颗上进的学习心，总是努力学习，善解仁义是老师心目中的好学生。:在发展中自我完善，在发展中自我提高，所以在学习的过程中我要有一颗持久学习的心。

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。