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全国高考文科数学真题和答案
大小:0B 11页 发布时间: 2024-01-29 12:47:45 6.94k 6.45k

【分析】(I)根据所给的样本容量和两种配方的优质的频数,两个求比值,得到用两种配方的产品的优质品率的估计值.

(II)根据题意得到变量对应的数字,结合变量对应的事件和第一问的结果写出变量对应的概率,写出分布列和这组数据的期望值.

【解答】解:(Ⅰ)由试验结果知,用A配方生产的产品中优质的频率为

∴用A配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3.

由试验结果知,用B配方生产的产品中优质品的频率为

∴用B配方生产的产品的优质品率的估计值为0.42;

(Ⅱ)用B配方生产的100件产品中,其质量指标值落入区间

[90,94),[94,102),[102,110]的频率分别为0.04,0.54,0.42,

∴P(X=﹣2)=0.04,P(X=2)=0.54,P(X=4)=0.42,

即X的分布列为

X﹣224

P0.040.540.42

∴X的数学期望值EX=﹣2×0.04+2×0.54+4×0.42=2.68

【点评】本题考查随机抽样和样本估计总体的实际应用,考查频数,频率和样本容量之间的关系,考查离散型随机变量的分布列和期望,本题是一个综合问题

20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线y=x2﹣6x+1与坐标轴的交点都在圆C上.

(Ⅰ)求圆C的方程;

(Ⅱ)若圆C与直线x﹣y+a=0交与A,B两点,且OA⊥OB,求a的值.

【考点】J1:圆的标准方程;J8:直线与圆相交的性质

【专题】5B:直线与圆.

【分析】(Ⅰ)法一:写出曲线与坐标轴的交点坐标,利用圆心的几何特征设出圆心坐标,构造关于圆心坐标的方程,通过解方程确定出圆心坐标,进而算出半径,写出圆的方程;

法二:可设出圆的一般式方程,利用曲线与方程的对应关系,根据同一性直接求出参数,

(Ⅱ)利用设而不求思想设出圆C与直线x﹣y+a=0的交点A,B坐标,通过OA⊥OB建立坐标之间的关系,结合韦达定理寻找关于a的方程,通过解方程确定出a的值.

【解答】解:(Ⅰ)法一:曲线y=x2﹣6x+1与y轴的交点为(0,1),与x轴的交点为(3+2,0),(3﹣2,0).可知圆心在直线x=3上,故可设该圆的圆心C为(3,t),则有32+(t﹣1)2=(2)2+t2,解得t=1,故圆C的半径为,所以圆C的方程为(x﹣3)2+(y﹣1)2=9.

法二:圆x2+y2+Dx+Ey+F=0

x=0,y=1有1+E+F=0

y=0,x2 ﹣6x+1=0与x2+Dx+F=0是同一方程,故有D=﹣6,F=1,E=﹣2,

即圆方程为x2+y2﹣6x﹣2y+1=0

(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),其坐标满足方程组

,消去y,得到方程2x2+(2a﹣8)x+a2﹣2a+1=0,由已知可得判别式△=56﹣16a﹣4a2>0.

在此条件下利用根与系数的关系得到x1+x2=4﹣a,x1x2=①,

由于OA⊥OB可得x1x2+y1y2=0,又y1=x1+a,y2=x2+a,所以可得2x1x2+a(x1+x2)+a2=0②

由①②可得a=﹣1,满足△=56﹣16a﹣4a2>0.故a=﹣1.

【点评】本题考查圆的方程的求解,考查学生的待定系数法,考查学生的方程思想,直线与圆的相交问题的解决方法和设而不求的思想,考查垂直问题的解决思想,考查学生分析问题解决问题的能力,属于直线与圆的方程的基本题型.

21.(12分)已知函数f(x)=+,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为x+2y﹣3=0.

(Ⅰ)求a、b的值;

(Ⅱ)证明:当x>0,且x≠1时,f(x)>

【考点】6E:利用导数研究函数的最值;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程

【专题】15:综合题;16:压轴题;32:分类讨论;35:转化思想.

【分析】(I)据切点在切线上,求出切点坐标;求出导函数;利用导函数在切点处的值为切线的斜率及切点在曲线上,列出方程组,求出a,b的值.

(II)构造新函数,求出导函数,通过研究导函数的符号判断出函数的单调性,求出函数的最值,证得不等式.

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