A、小明一心想上学，把想象当成事实

B、小明撒谎

C、幼儿的想象有时与现实混淆

D、小明把希望发生的事当做已经发生的事进行了描述

二、多项选择题：请选择正确的答案填在括号中。（每题0.5分,共5分）

1、教师风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）。

A、举止文明B、衣着整洁

C、表情生动D、态度亲切

2、以下食物中含碘最为丰富的是：（）和（）

A、草莓B、海带

C、牛奶D、紫菜

3、培养幼儿儿良好睡眠的注意事项（）

A、循序渐进，培养按时入睡、独立入睡等习惯需要一个循序渐进的过程，不可操之过急。

B、家庭和幼儿园相配合，了解幼儿在家中的睡眠规律和临时情况以便调整个别幼儿的保育策略，应付突发情况。

C、巡视观察，在幼儿睡眠过程中需要安静环境，所以保育员教师不必来回巡视，出现意外问题时再解决。

4、根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动（）

A、保育员要认真观察孩子和教师行为，及时了解教育动态和孩子活动的需要，及时与老师沟通，共同搞好教育活动。

B、在幼儿园除了按计划要求进行的教育内容外。还有许多教育活动是根据孩子们日常生活中的兴趣形成的。在这类活动中保育员要随时观察孩子们的行为，发现他们感兴趣的事，随应及时形成教育活动。

C、活动结束后的收拾和整理工作由主导教师负责。

5、传染病的一般预防原则是什么？（）

（A）控制传染源（B）切断传播途径（C）保护易感者。

6、防毒知识()

A、教育幼儿不食脏物，不捡食花草种子及落地果实。

B、幼儿熟悉的药可以自己拿药吃，生病时按照医嘱按时服药。

C、遇到有气味不适时，会捂鼻子离开；知道开门窗放毒气、烟雾，用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时，会躲在较低洼的地方，知道远离抽烟的人。

7、培养幼儿着装方面的自我保护应教幼儿（）

A、装饰复杂的衣服才美，鼓励女孩多穿纱裙、长裙。

B、让幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时增减衣服。

8、接种的秩序是什么？（）

A、清点人数，要求幼儿按名单的顺序排队，并让其记住自己在队伍中的位置。

B、鼓励幼儿勇敢不哭闹。

C、让幼儿自己穿脱衣服，接种完让幼儿自己回教室，培养幼儿能力。

D、接种后组织幼儿轻微活动观察幼儿的体温、食欲和精神发现异常及时送往医务室检查。

9、防止被丢失能力的培养（）

A、让幼儿知道：私自外出、离开集体等有可能丢失。

B、让幼儿掌握防止丢失的方法：跟紧家人、教师或同伴不独自走开。

C、如果找不到亲人，要赶快到处去寻找亲人。

D、让幼儿记住求助的知识：记住家庭地址、电话号码、父母姓名、所在幼儿园名称。

E、如果走失主动向周边的人求助，请他们带自己回家。

10、训练幼儿大小便的注意事项（）