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全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ)(含解析版)
大小:0B 14页 发布时间: 2024-01-31 12:37:21 5.04k 4.95k

【分析】由三视图可得直观图,由图形可知该立体图中只有两个相同的梯形的面,根据梯形的面积公式计算即可

【解答】解:由三视图可画出直观图,

该立体图中只有两个相同的梯形的面,

S梯形=×2×(2+4)=6,

∴这些梯形的面积之和为6×2=12,

故选:B.

【点评】本题考查了体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

8.(5分)如图程序框图是为了求出满足3n﹣2n>1000的最小偶数n,那么在两个空白框中,可以分别填入()

A.A>1000和n=n+1 B.A>1000和n=n+2

C.A≤1000和n=n+1 D.A≤1000和n=n+2

【考点】EF:程序框图.菁优网版权所有

【专题】11:计算题;38:对应思想;49:综合法;5K:算法和程序框图.

【分析】通过要求A>1000时输出且框图中在“否”时输出确定“”内不能输入“A>1000”,进而通过偶数的特征确定n=n+2.

【解答】解:因为要求A>1000时输出,且框图中在“否”时输出,

所以“”内不能输入“A>1000”,

又要求n为偶数,且n的初始值为0,

所以“”中n依次加2可保证其为偶数,

所以D选项满足要求,

故选:D.

【点评】本题考查程序框图,属于基础题,意在让大部分考生得分.

9.(5分)已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin(2x+),则下面结论正确的是()

A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2

B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2

C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2

D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2

【考点】HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.菁优网版权所有

【专题】11:计算题;35:转化思想;57:三角函数的图像与性质.

【分析】利用三角函数的伸缩变换以及平移变换转化求解即可.

【解答】解:把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=cos2x图象,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到函数y=cos2(x+)=cos(2x+)=sin(2x+)的图象,即曲线C2,

故选:D.

【点评】本题考查三角函数的图象变换,诱导公式的应用,考查计算能力.

10.(5分)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A、B两点,直线l2与C交于D、E两点,则|AB|+|DE|的最小值为()

A.16 B.14 C.12 D.10

【考点】K8:抛物线的性质.菁优网版权所有

【专题】11:计算题;34:方程思想;4R:转化法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.

【分析】方法一:根据题意可判断当A与D,B,E关于x轴对称,即直线DE的斜率为1,|AB|+|DE|最小,根据弦长公式计算即可.

方法二:设直线l1的倾斜角为θ,则l2的倾斜角为 +θ,利用焦点弦的弦长公式分别表示出|AB|,|DE|,整理求得答案

【解答】解:如图,l1⊥l2,直线l1与C交于A、B两点,

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