6. 这位同学遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。他具有强烈的集体观念和积极肯干的劳动态度。他尊敬师长，团结同学，严于律己。他的学习目标明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，他坚持出满勤，注重德智体全面发展，具有较好的综合素质。

7. 这位同学看起来乖巧听话，总是兢兢业业地完成老师交代的任务，但你是否注意到自己有时候经常犯一些小迷糊呢？回想一下，每次作业你是否真的全心全意地完成？回家后你是否真的认真复习当天所学？课堂上你是否真的聚精会神地听每一分钟的讲解？这其实是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯；习惯形成性格，而性格决定了你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当的时候大胆展现自己。

8. 这位同学渴望成为一个守纪律的学生，但常常不能约束自己。他渴望为班级争光，但缺乏勇气、胆量和能力。他渴望学习成绩的进步，但缺乏顽强拼搏的精神。请不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求和不断努力，才能奠定成功的基石，最终得到成功的喜悦！

9. 这位同学是一个积极要求上进的男孩，从他的发言中可以看出他渴望进步，但他还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。希望他能将美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能取得光辉的顶点！

10. 这位同学遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。他具有强烈的集体观念和积极肯干的劳动态度。他尊敬师长，团结同学，严于律己。他的学习目标明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，他坚持出满勤，注重德智体全面发展，具有较好的综合素质。

11. 这位同学乐观开朗，为人坦率大方，热爱集体，对待班级工作认真负责，积极参加各项活动，乐于为班级做贡献。他在学习上目标明确，具有较强的上进心，成绩有所进步，但不太稳定，时有起伏。希望他在各方面都能严格要求自己，树立必胜的信心，全身心投入学习中，力争在下学期有新的突破。

12. 这位同学严于律己，品学皆优，奋进向上，是老师最满意的学生。作为生活委员，他积极配合老师做好班级工作，不怕吃苦，乐于助人，有奉献精神，同学中威信较高，被评为十佳文明标兵。他学习认真，有钻研刻苦的精神，成绩优秀。希望他在以后的学习生活中，全身心投入学习，争取在竞赛方面有所建树。

13. 这位同学与以前相比变化很大，让人欢喜让人忧。令人欢喜的是他做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强。令人忧虑的是他的主动性还不够，学习的专注和严谨离老师的期望还有差距。学习是他目前的主要任务，他应该分清主次，多下功夫在学习上，为将来从事自己喜欢的职业打下坚实的基础。希望他在高考结束后回头看看，欣喜地发现没有比脚更高的山没有比腿更长的路，因为他会收获欢笑。

14. 这位同学是一个守纪律、肯学习、求上进的学生，心性坦荡。他很活泼，也很热心，所以他周围总是有很多朋友。他的学习成绩优秀，这离不开他良好的学习习惯。不用担心攀登得多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，保持目标始终如一，他的理想一定能实现。

15. 这位同学认真、执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老师交给的工作，他兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是担任班级体育委员后，他进步很快，这让老师感到非常高兴。他的学习成绩也直线上升，说明他的能力是不可估量的。他应该多修炼自己的性情，不要太冲动，他的道路会越走越好。

16. 这位同学宜动宜静，文明有礼，懂得尊敬老师，与同学们相处融洽。他的接受能力不错，思维也较灵敏，基本上认真听课，按时完成作业。但在某些方面稍有放松，就会出现不良的一面，比如他的字写得不够规范，会迟到。学习就像“逆水行舟，不进则退”，希望他能充分认识自己的优势和劣势，劳逸结合，严于律己，努力让自己在各方面得到长足发展！

17. 这位同学是一个很讨人喜欢的学生。首先，他很有文采，可以称得上“江南才子”；其次，他的耐心和毅力也令人钦佩。但令人担忧的是他办事的态度。有句话说得好：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”有时他的不经意会导致大事出错，所以希望他能像他文章所写的那样干一番大事业，希望他这个好男儿志在四方。

18. 这位同学是一个聪明、活泼，善于思考和探索，充满进取心的好学生。他有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，他的思想日渐成熟，咱们班团支部被评为区“红旗团支部”，其中他的贡献很大，他自己还被评为区级优秀团干部，老师为他的成长感到欣慰。他有强烈的进取心，有正确的学习态度。努力、执着、向上的状态是他学习成绩优秀的保障。希望他充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，让自己的学习更上一层楼。

19. 一个学期的学习和生活，他的思想日趋成熟，心理也趋于稳定，我在他身上看到了希望。他文静、乖巧，待人诚实肯定，与同学和睦相处。他总是默默无语地认真学习，即使遇到挫折也不气馁。他沉静中带着几分倔犟，淳朴中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的他，内心深藏着坚不可摧的毅力。通过他的刻苦学习和执着追求，他取得了长足的进步。希望他继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己美好的理想。

20. 这位同学时时都在思考问题，渴望获取更多的知识。他时时都在伏案苦读，因此他的成绩十分优秀。他能完成老师交给的一切任务，并得到大家的一致好评。他是一个勤学、善思的好孩子。我特别欣赏他作为一个男孩子具有的个性特点：直爽。他的眼睛闪烁着智慧的光芒，证明他是一个思维敏捷的女孩。希望他在知识的海洋中继续探索，在工作和生活中不断锤炼自己，争取取得更大的成就。

21. 这位同学乐观活泼，热情勇敢，渴望进入理想的高中。他具有积极的人生态度，勇于面对困难的挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过他的努力，他一定会实现自己的理想。

22. 这位同学尊敬师长，关心同学，热爱班级，工作认真负责，积极参加社会实践和体育锻炼。他努力学习，成绩不断上升。他积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。他具有理想和抱负，有创新精神，学习刻苦，基本功扎实，成绩优秀。希望他在将来的学习生活中，继续全身心投入学习，争取在竞赛方面取得更多的成绩。

23. 这位同学一个学期下来，思想日渐成熟，心理趋于稳定，我在他身上看到了希望。他文静、乖巧，待人诚恳肯定，关心集体，乐于助人。对待老师交给的工作，他兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当上班级体育委员以后，他进步很快，这让老师感到非常高兴。他的学习成绩也直线上升，说明他的能力是不可估量的。希望他继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己美好的理想。

24. 这位同学遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参与社会实践和文体活动，劳动积极肯干。能认真完成各种学习任务，各科成绩优秀，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

25. 这位同学长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务出色。他尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀。他具有较高的综合素质。

26. 这位同学遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。他具有强烈的集体观念和积极肯干的劳动态度。他尊敬师长，团结同学，严于律己。他的学习目标明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，他坚持出满勤，注重德智体全面发展，具有较好的综合素质。

27. 这位同学严于律己，尊敬师长，团结同学。他具有强烈的集体观念和积极肯干的劳动态度。他劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。他学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。他是一位有理想且有实干精神的好学生。

28. 这位同学严格遵守学校的规章制度。他具有强烈的集体观念和积极肯干的劳动态度。他尊敬师长，团结同学，劳动积极肯干。他能认真完成各种学习任务，各科成绩优秀，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

29. 这位同学长期担任学生干部，工作认真负责。他积极带领同学参加社会实践，完成各项任务出色。他具有与命运抗争的毅力和顽强拼搏的精神。他尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀。他是一位综合素质高的好学生。

30. 这位同学活泼开朗，热情大方，能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，乐于助人，严于律己，有上进心，有理想，学习努力，刻苦钻研，各科素质和成绩提高较快，是一位全面发展且各项素质较高的好学生。

31. 这位同学是一个聪明、活泼，善于思考和探索，充满进取心的好学生。他有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，他的思想日渐成熟，咱们班团支部被评为区“红旗团支部”，其中他的贡献很大，他自己还被评为区级优秀团干部，老师为他的成长感到欣慰。他有强烈的进取心，有正确的学习态度。努力、执着、向上的状态是他学习成绩优秀的保障。希望他充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，让自己的学习更上一层楼。

32. 这位同学性格开朗，待人诚恳肯定，关心集体，乐于助人。他热爱班级，积极参加各项活动，运动会和艺术节都能看到他的付出。他的学习目标明确，上进心强，但成绩进步不明显。希望他增强信心，继续努力，同时注意学习方法的积累，多些专心和耐心，不断努力，坚持不懈，一定能取得满意的成绩。

初中学生素质评价手册填写的评语集锦7

你在校的表现可以说是一般般，上课时有时会不专心听课，思想上也容易开小差，成绩在中等水平。不过你还是能够尊敬师长，团结同学，这点是非常值得肯定的。希望在以后的学习中，你能够更加专心听讲，认真对待作业，用顽强的毅力改正自己的缺点，争取获得好成绩，成为一个优秀的好学生。

在第一学期，你展露出了自己的才华，让我认为你是个人才。但到了第二学期，我发现你有些懈怠，让我对你的才能产生了怀疑。不过在第三学期，你又展现出了另一方面的能力，让我几乎相信了你学习不是很努力认真。事实上，在做一件事情的时候，只有始终坚忍不拔地去做，才能克服困难，站起来。我希望你能有乘风破浪的豪情和勇气，再加把劲，得到真正属于自己的成绩。

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你的爱好广泛，知识丰富，好学好问。在课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。你对班级工作非常关心，为班级荣誉做出了很大的贡献。不过老师要提醒你，山外有山，人外有人。持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者。

你的聪颖众所皆知，你的成绩无可挑剔，你的进步目瞪口呆。不过你的字写得有伤大雅，你的心胸还需要开阔。希望你能持之以恒，发扬长处，改正短处，不断提高自己的修养，早日成为一名品学兼优的学生。

你在校的表现良好，上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但你能够尊敬师长，团结同学。希望在以后的学习中，你能够专心听讲，以顽强的毅力改正缺点，充分发挥自身潜能，力争取得良好的成绩，成为一个优秀的好学生。

你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉非常珍惜，尊敬老师。但你总是把自己的聪明用在了错误的地方。如果你专心听课，认真完成作业，付出更多的努力，你将成为一个多么出色的学生。老师期待着你明天的腾飞。

你虽然沉稳内向，但话到投机时也能侃侃而谈。其实你踏实、上进，学习也能够按部就班。无论你是内秀还是外露，做事情总是中规中矩，顺风顺水。老师喜欢你的不惹事不生非的品质。希望你能够放开自我，开朗乐观，勇敢地走出自己。

你是一个聪明活泼的孩子，有上进心。但你不够自觉，常常贪玩调皮，上课不够专心。一个人无论思维有多活跃，如果不用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你能主动学习，不偷懒，你的成绩会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做一个全面发展的好学生。

告诉你一个好消息，很多老师都在夸奖你。夸奖你学习认真，执着努力。很多同学也在夸赞你，和你一起玩耍的他们都非常开心。俗话说“小洞不补，大洞吃苦”，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。老师希望不那么喜欢表现自己的你能够放开自我，开朗乐观，勇敢地走出自我。

你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同学也相处不错。你的学习也有了不少进步。老师希望你改掉偷懒的毛病，上课能积极举手发言，多动脑思考。愿你坚持不懈，取得理想的成绩。

时间也许能证明你自己。第一学期的默默无闻，第二学期的蜻蜓点水，第三学期的公然对抗。感觉你产生了大的变化，也许现在才是真实的你。也许你根本就没有想过坚持不懈的学习，也许你也不想执着努力下去，也许你只想在这里渡过日子。虽然你也聪颖活泼，浑身洋溢着青春气息。但是“人在其位就要谋其职”，希望你明智地选择做自己。

你是一个待人诚实的好孩子，热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣誉感。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你的作业干净整洁，字迹漂亮，令老师非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班级里是一个优秀的好女孩。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋中遨游，做一个强者、胜利者！你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。