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体育教师专业知识入编考试题目及答案
大小:469.47KB 3页 发布时间: 2024-02-20 11:53:26 9.35k 7.39k

以下这些是小编精心整理的体育教师专业知识入编考试题目及答案,仅供参考使用,希望能够帮助到大家。

体育教师专业知识入编考试题目及答案

一、填空题:

1、课时计划也称教案,它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

2、耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸为主,以嘴呼吸为辅,呼吸均匀要有节奏。

3、武术运动是手型有拳、掌、勾;步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。

4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。

5、垒球握法:用拇指、食指、中指和无名指握住球,小指弯曲抵在球的下面,掌心不触球。

6、国家颁布的学生体质健康标准中规定,小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、立定跳远。

7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分,其中基本部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的五分之三。

8、武术的内容极其丰富,一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。

9、“向右转走”预令落在左脚上,动令落在右脚上。

10、跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分,即:起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。

11、排球比赛中,接发球队获得发球权后,该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。

12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。

13、1—6年级,在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣。

14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是课程目标、领域目标、水平目标。

15、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域,并根据领域目标,构建课程的内容体系。

二、选择题:

1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法?(A)A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑

2、下列哪一组运动属于球类项目?(C)A、篮球、足球、水球B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球

3、篮球的标准场地、边线长米,底线长为米。(A)A、28m 15m B、28m 16m C、26m 15m

4、分腿腾越练习时,保护人应站在(A)A、跳箱旁边B、垫子旁边C、跳箱前方

5、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括(B)A、擦伤挫伤裂伤B、擦伤刺伤裂伤C、拉伤刺伤挫伤

6、在广播体操的教学中,教师多采用示范授课(C)A、正面B、侧面C、镜面

7、2008年北京奥运会帆船比赛将在我国城市举行?(C)A、大连B、连云港C、青岛

8、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在(C)A、10—30度B、20—30度C、30—60度

9、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是(C)A、小、大、中B、大、中、小C、小、中、大

10、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有(B)。A、节奏B、速度C、力量

11、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的(B)A、器材B、情景C、音乐

12、体育课程标准要求,从实际出发,以(C)需要为中心来选择和设计教学内容。A、运动项目B、教师C、学生的发展

13、社会适应领域目标,在1—6年级应着重帮助学生了解一般的(B),学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为。

A、运动技能B、游戏规则C、体育知识

14、小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周(A)学时。A、4学时B、3学时C、2学时

三、简答题

1、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则?

答:体育锻炼方法虽然简单易学,但要想科学地安排体育锻炼,提高锻炼效果,避免伤病事故,就必须遵循体育锻炼的基本原则。

(1)循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时,要由小到大、由易到难、由简到繁,逐渐进行-。

(2)全面发展原则。在体育锻炼时,要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。如果只单纯发展某一局部的生理机能,不仅提高生理机能的作用不明显,而且还会对和身体机能产生不利影响。

(3)区别对待原则。体育锻炼时,还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待,使体育锻炼更具有针对性。

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