你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。

你本期来，表现令人满意，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务，积极响应班级活动，和同学们也能和睦相处，乐于助人，遵守校纪班规，不做违纪的事。在学习上，你能向成绩好的同学看齐，踏实努力，认真听讲，做到了不懂就问，因此成绩有进步。

你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。你思维灵活，求知欲强，对事物常有不落俗套的看法。看起来你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。集体荣誉感强，学校组织的篮球赛场上有你拼搏的身影，你富有正义感，团结同学。但你的时间观念有待加强，还要注意克服浮躁情绪。老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你在去年全国物理竞赛喜获大奖后能再创辉煌!

运动赛场上，你是班级的骄傲，总是用优异的成绩向老师和同学们报喜，长期以来，你尊敬师长，团结同学，互助互爱，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生!

你团结同学，关心别人。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。本期来，你各方面进步很快，自制力有所增强，遵守课堂纪律方面比以前好，积极参加体育活动，学习成绩显著提高。

你是一个很有个性的孩子，能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，能和同学和睦相处，互相帮助。但你的成绩欠稳定，还需要加倍努力，希望你时时处处能向先进同学看齐，早日成为品学兼优的学生。

你是个懂礼貌、明事理的孩子，脚踏实地、勤奋好学，关心集体，热爱劳动。虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩。但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。

你本期来，团结同学，热爱劳动，集体荣誉感强，热心班级事务，遵守纪律，改掉了以前上课讲小话的不良习惯;在学习上，逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。希望你能牢牢握住勤奋这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师的欣慰。

一直来你总是孜孜不倦地认真学习，由于目标明确、态度认真，因此成绩不错。尊敬师长，作为班干部，积极协助老师做好各项工作，并持之以恒，有始有终。集体荣誉感强，班级活动中主动献策出力，同学关系融洽。老师希望你努力提高自己的英语水平，使自己的各科平衡发展，学习成绩更加稳定。

郭延庆同学是一个十分平凡，没有什么突出表现的学生，由于基础的影响，文化课的成绩不是很理想，自我勤奋程度欠佳，也就导致了至今成绩不见提升的现象。看起来性格有点内向，不太善于交际。课上精力不是十分集中，有走神害困的现象，这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。期望新学年能正视自己存在的问题，树立自己的人生目标，为自己的将来打好基础。寄语：一个人可怕的不是基础差，而是知道自己的基础差还不付出努力!谋事在人成事更在人。

高中学生品德评语5

1. 经过与你的家长交谈后，我能感受到他们的无奈和期望。作为家长，他们不愿意放弃你，希望你能再次努力。然而，你却任性地放弃了这个机会。你使用了各种招数，只是想放弃，但你没有意识到你给自己贴上了“不好”的标签。你最大的问题是懒惰。懒惰让你迷失了学习的方向，养成了许多坏习惯，使你失去了斗志，让你与成功无缘。你没有资格让自己再次失败，请你牢记这一点。希望在整顿一段时间后，你能认清自己的问题，并以全新的姿态出现在老师和同学面前。

2. 你是一个朴实、文静、内向的女孩。恭喜你成为期末考试中唯一一个没有红笔的学生，这得益于你脚踏实地、认真努力的学习态度。但是，你还需要注重学习的方法和技巧。在学习中遇到不懂的问题，不要害羞，要多问、多思考、多练习。老师相信，只要你保持信心，坚持努力，总有一天会取得成功。希望你能更加大胆地参加各项活动，成为一个自信、大方的女孩。祝你新春快乐，每天都开心！老师一直希望你能坚持下去……

3. 这学期以来，你是老师们认可的好学生，大家都非常喜欢你。你工作认真负责，有进取心，生活朴素但又有几分活泼可爱。你热爱班集体，荣誉感很强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作。你就像一朵幽香的空谷幽兰，默默无闻地绽放着自己的芬芳。希望你珍惜学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们努力！老师对你寄予厚望，你努力了吗？

4. 你是一个尊敬师长、团结同学的好学生。你能严格遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很高兴你能正视并克服它，顺利完成了任务。希望你能更主动地学习，多思考、多问问题，勇于向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！相信在你的努力下，你很快就会被团组织接纳。

5. 这位同学在校遵守纪律，团结同学，乐于助人，主动承担值日工作，上课认真听讲，勇于回答老师的问题。热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。积极参加学校组织的各项活动，认真听从老师的安排，对交给的任务认真负责。这位同学热爱学习，平时勤奋刻苦，从不放弃，在学习中获得知识和乐趣。性格开朗，热爱生活，善于发现快乐。在家里是个好孩子，主动帮父母做家务。始终相信未来是美好的。

6. 公维蒙同学热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和谐相处，乐于助人，上课认真听讲，热爱运动，自觉锻炼身体，对待他人有礼貌。积极参加学校组织的各项活动，认真听从老师的安排，对交给的任务认真负责。这位同学热爱学习，平时勤奋刻苦。性格开朗，热爱生活，善于发现快乐。

7. 这位同学富有朝气和信心，常常给班级带来一股青春和清新的气息，关心集体，能够自理，与同学和睦相处，爱好体育，敢于说真话、做实事，善于思考，具有较强的办事能力，是一个品学兼优的学生。

8. 这位同学在思想和行动上都严格要求自己，自学能力强，性格坚毅、踏实，热情、勤学上进。是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，有环保意识，爱劳动，能吃苦耐劳。

9. 这位同学性格开朗、热情大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，尊重师长，团结同学，行为举止文明。学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，能始终围绕自己的目标努力，善于把握自己。积极参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

10. 这位同学严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善；认真做事，性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质。学习态度端正，刻苦认真，是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。

11. 这位同学学习认真、踏实，性格沉稳，为人诚恳，待人友善；刻苦、爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因此在学习成绩上能保持稳定并处于前列。平时遵守纪律，是老师比较赞赏的好学生。这位同学尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，有强烈的集体荣誉感。喜欢帮助老师做事，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一个品学兼优的学生。

12. 这位同学忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，善于发言。能勇敢面对困难和挫折，人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。

13. 这位同学富有朝气和信心，常常给班级带来一股青春和清新的气息。能与同学和睦相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考，学习认真，上进心强、思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的学生。

14. 这位同学聪颖好学，积极思考、善于发问，尊敬老师，团结同学，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的学生。

15. 这位同学学习认真、踏实，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。这位同学有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。成绩稳定，处于年级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，是一个品学兼优的学生。

16. 王萍同学热爱祖国，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，礼貌待人；性格活泼，开朗大方，敢于坚持，积极进取，有强烈的责任感；学习刻苦，勤学苦练，好问上进，乐于探究，敢于创新，思维活跃。积极参加各种集体活动，心理健康，素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人，担当公益活动的义务，曾参加校运会，并取得好的成绩；语言表达能力较强，善于言谈，参加过辩论赛；是一名优异的学生。

17. 段中华同学在校努力做到“做人有德，做事有成，学有所长，体有所健”。遵守学校纪律，刻苦学习。在学习上保持旺盛的学习动力，拼搏进取，取得了稳定的学习成绩，并获得了“三好学生”的荣誉称号。该生乐于助人，勤奋学习，刻苦钻研，通过刻苦的学习掌握了扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标，该生获得了同学和老师的肯定。业余时间常参加体育锻炼增强体质，热爱劳动。积极参加各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗精神。

18. 徐真同学有着明礼诚信，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，礼貌待人；性格活泼，开朗大方，敢于坚持，积极进取；学习刻苦，勤学苦练，好问上进，乐于探究，敢于创新，思维活跃。积极参加各种集体活动，心理健康，素质十分好。德智体美全面发展。积极帮助别人，担当公益活动的义务，曾参加校运会，并取得好的成绩；语言表达能力较强。

19. 这位同学是一个活泼好动的学生，有广泛的兴趣爱好，积极主动地探索和学习自己感兴趣的新事物，并乐于全身心地投入其中。当然，有时候也会因此犯些错误。希望你能注意兴趣爱好与其他方面的关系，并以此为鉴，处理好兴趣爱好和其他事务之间的平衡。相信只要你克服这些问题，你就能取得更好的成绩。同时，也希望你能积极锻炼自身的素质，无论是身体素质还是心理素质，你都具备良好的潜力。你的身体很好，心境也很好，不会走极端。

20. 苏蒙是一个普普通通的农村孩子，淳朴的民风使他善良，困苦的生活使他坚强，素质教育使他具备了许多优良品质。他能够自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学之间和睦相处，乐于帮助他人，劳动积极迅速。他品学兼优，性格开朗，有较强的实践能力和组织能力，感受生活，热爱生活，品味生活的酸甜苦辣。他在家中是个好孩子，主动帮助父母做家务，是家长眼中的好孩子，是邻居的好榜样。刘坤同学在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手。他学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子。本学期他学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高。希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然，他也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情。相信只要他克服这些问题，他就能做得更好。忘继续努力。

21. 这位同学思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。尊敬师长，团结同学，人际关系融洽。有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，学习成绩优异。担任班干部，工作认真负责，能力强，是一个品学兼优的学生。

22. 这位同学在校遵守学校的各项规章制度，刻苦学习。在日益紧张的学习氛围下，他坚守着自己心中的理想，努力锻造自己作为高三学生的坚韧与刻苦。在生活中，他性格活泼，喜欢运动。在学习中寻找乐趣。他积极参加学校组织的各项活动，以高度的热情展现他们青少年应有的活力。作为一名班干部，让他有了锻炼自己的机会，培养了他的责任感和集体荣誉感。他热爱他的集体，团结同学，乐于帮助别人。

23. 杨荟同学自觉遵守中学生守则，待人真诚，团结同学，有较强的责任心和组织领导能力。担任班长的职务使她积累了丰富的实践经验和认识成果。她阳光自信，性格活泼开朗，喜欢挑战自己。善于抓住每一个机会来展示自己。为了更好地做好21世纪的接班人，她积极参加学校组织的运动会、竞赛和歌咏比赛。她能言善辩，声音宏亮。出生在农村，她更加懂得学习的机会来之不易。学习上她全力以赴，不怕吃苦，被评为优秀团员。她热爱生活，有较强的审美感和欣赏能力。

24. 这位同学性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标努力，善于把握自己。积极参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

25. 这位同学性格活泼开朗，能言善辩，为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近，尊敬老师，关心别人，本质纯朴，在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法，是一个品学兼优的学生。

26. 这位同学聪慧多思，善于把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。

27. 这位同学为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力；关心集体，做事认真，不计较名利、得失。