4. 你性情温和，言语不多，待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬师长，能严格遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。你还能按时完成日常的值日工作。希望你能更加主动地学习，多思考、多问问题、多练习，勇敢向老师和同学请教。努力学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的进步！你的字很漂亮，下次有需要，老师还会请你帮忙，千万不要拒绝哟。

5. 你的心理素质很好，在家里是个好孩子。你热爱大自然，做事沉着冷静。你喜欢参加一些有创造性的活动，有很强的审美观，能在实践中发展自己。

6. 你在思想上和行动上严格要求自己，积极参加政治学习，自觉遵守学校的规章制度。你聪颖好学，积极思考，善于发问。性格开朗、热情大方。你做事负责、干练。你主动参与班级活动，能够很好地组织工作，深得老师的信任和同学的好评。你为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真。你有充分的自信心和敏捷的思维，学习上也很刻苦。你始终围绕自己的目标努力，善于把握自己，是一个品学兼优的学生。

7. 陈成同学在校刻苦学习，决不放弃，从中获得知识和乐趣。他团结同学，乐于助人，具有积极向上的心理素质。他关心同学，懂礼貌，学礼貌，做一名有礼貌的人，并将这一切落实到实际生活中。他有强烈的集体荣誉感，团队合作精神和做事责任心。他一直坚持努力拼搏，为美好的未来而不懈努力。

8. 公晓霞同学热爱祖国，在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，积极参与公益活动，是一位好学生。她德智体美兼备，有理想、有目标、有动力，热爱生活。她性格活泼开朗，充满自信和活力。她重视集体活动与合作，具有较强的交际能力和组织能力，积极参加各种友谊活动，是一名优秀的共青团员。她热爱科学，勤奋好学，具有良好的心理素质和身体素质，脚踏实地，坚韧不拔，不畏困难，百折不挠，坚持不懈。

9. 该学生是一个性格活泼的女孩，但也有文静的一面。无论做什么事情，她都严格要求自己，尽最大的努力去做好每件事情，因为她始终相信付出总会有回报。在学习上，她非常刻苦，会用正确的态度对待学习。在平时的生活中，她积极参加各种活动，锻炼自己的能力。她上课从不说话，遵守班级纪律，从不违反校规。她喜欢交朋友，用真心对待每个人，与同学关系融洽。虽然在学习和生活中还有一些不足之处，但她会尽最大的努力来弥补这些不足，使自己成为一个有德有才的学生。

10. 记得你曾经告诉我，你对未来的生活充满期待、梦想和追求。那一刻，我相信你将会有很大的改变。然而，我渐渐发现你还没有明白，仍然陶醉在你的“快乐”中。在美国社会中流传着一句名言：“如果连你自己都不相信自己，谁还会相信你呢？”我想把这句话送给你，希望能对你有所启示。把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，学会做那些不会做的事情，做好已经会做的事情，努力做到更好。其实，你完全有能力做到这一切，否则你将再一次被优秀所淘汰，成为别人的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

优秀中学生发展报告评语汇总3

一、 优秀

1. 具有坚定正确的政治方向，拥护四项基本原则，并且热爱祖国和集体，积极争取进步。

2. 学生具有明确的学习目标，态度端正，勤学好问，能够较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，并且具有较强的分析问题和解决问题的能力。

3. 积极参加体育锻炼、文娱活动和劳动实践，能够吃苦耐劳，爱护工具，爱惜劳动成果。同时，积极参加社会实践活动，并且体育成绩达到及格以上。

4. 自觉遵守纪律和法律，模范执行《中学生守则》，《日常行为规范》以及学校的各项规章制度，具有正义感和责任感。

5. 尊敬师长，团结同学，乐于助人，讲究卫生，行为举止文明，积极参加做好事活动。同时，具备健康的心理品质和较高的职业道德。

6. 热爱集体，积极主动完成学校和班级交给的各项工作。并且期末品行积分达到130分以上。

二、良好

1. 具有正确的政治方向，拥护四项基本原则，热爱祖国和集体。

2. 学习目的性明确，能够努力学习各科知识，并且完成学习任务。

3. 经常参加文体活动、劳动锻炼和社会实践活动，能够完成劳动任务，爱护工具，爱惜劳动成果。

4. 遵纪守法，遵守《守则》、《规范》以及校规校纪，赢得师生好评。

5. 尊敬师长，团结同学，讲究卫生，不讲粗话，并且能够参加做好事活动。

6. 关心集体，努力完成学校和班级交给的各项任务。

7. 品行积分达到120分以上。

三、及格

有下列情况之一者，可评为及格：

1. 明显违反《守则》、《日常行为规范》或校规校纪，未受处分但造成不良影响者。

2. 经过学校警告或严惩警告处分后，表现出明显的进步。

3. 品行积分达到100分以上。

四、不及格

有下列情况之一者，可评为不及格：

1. 受到学校记过、留校察看、勒令退学或开除学籍处分者。

2. 受到学校警告或严重警告处分，并且没有改过表现者。

3. 品行分低于60分。

优秀中学生发展报告评语汇总4

1. 杨柳青：你是一个遵守纪律的男孩，你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火;在学习上，你一直处在中游阶段，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信?作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗?老师相信：“一分辛苦一分收获”，期待你的进步!相信不久，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。

杨柳青同学，你是一个遵守纪律的孩子，从不与老师顶撞，一直默默无闻。但是，我们注意到你在做事情上缺乏男子汉的风风火火，缺乏果断的性格和面对失败的勇气。在学习上，你一直处于中游位置，很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声。是因为你过于拘谨还是缺乏自信呢？作为男子汉，应该具备自信和果断的性格，不怕失败。我们相信：“一分辛苦一分收获”，期待着你的进步！相信不久的将来，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。

2. 钟晓强 顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资，把握自己的青春好时光，明确学习目标，初中最关键的一年马上就要到来了，希望你这一年中能发挥自己的聪明天赋，撇开一切杂念，全身心地投入到学习中去，争取一个理想的中考成绩回报父母。

钟晓强同学，你是一个顽皮机灵、好动的孩子，充满了阳光般的朝气和热情。用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了。吕老师真诚希望你能充分利用自己的聪明才智，抓住自己青春美好的时光，明确学习目标。初中最关键的一年即将到来，希望你能在这一年中发挥自己的天赋才能，摒弃一切杂念，全身心地投入到学习中去，争取一个理想的中考成绩，回报父母的期望。

3. 你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。 表现较好、成绩一般：

你是一个活泼好动、争强好胜的孩子，给我留下了深刻的印象。在课堂上，我很高兴听到你那清脆悦耳的回答声；作业也认真完成，书写端正，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。你尊敬师长，平时也乐意为老师办事。但是，你的意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望你能正视自己的不足，勤奋学习。